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2024儿科护理学卫生高级职称(正高)高效提分考试试题(I8)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-07   [手机版]    

2024儿科护理学卫生高级职称(正高)高效提分考试试题(I8)导言】考试宝典发布2024儿科护理学卫生高级职称(正高)高效提分考试试题(I8),更多儿科护理(正高)主任护师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。

1. [多选题]小儿惊厥常用的镇静止惊药包括

A. 地西泮
B. 苯巴比妥钠
C. 10%水合氯醛
D. 苯妥英钠
E. 阿托品


2. [多选题]骨髓外造血的特点是

A. 常见于造血需要增加时
B. 肝、脾、淋巴结恢复到胎儿期造血状态
C. 肝、脾、淋巴结肿大
D. 外周血可出现幼稚粒细胞和幼红细胞
E. 病因去除后造血可恢复正常


3. [多选题]佝偻病时骨样组织堆积的表现是

A. 鸡胸
B. 方颅
C. 肋串珠
D. 肋膈沟
E. "手镯"、"足镯"


4. [多选题]关于预防接种后的反应,下列叙述正确的是( )

A. 一般反应
B. 过敏性休克
C. 晕针
D. 过敏性皮疹
E. 全身感染


5. [多选题]非正式沟通可以满足员工的哪些需要

A. 生理需要
B. 安全的需要
C. 尊重的需要
D. 社交的需要
E. 自我实现的需要


6. [多选题]室间隔缺损的临床表现有

A. 生长发育落后,有心悸、气促、乏力
B. 不易发生肺部感染
C. 胸骨左缘第二肋间有Ⅱ级柔和收缩期杂音,无震颤
D. X线示左、右心室及左心房增大,肺血管影增粗
E. 心电图可正常或有左、右心室肥大


7. [多选题]受食物成分影响,人工喂养和混合喂养婴儿的肠道菌群主要为

A. 双歧杆菌
B. 大肠杆菌
C. 肠球菌
D. 人类轮状病毒
E. 嗜酸杆菌


8. [多选题]最常用的手消毒剂是

A. 0.5%氯己定醇
B. 0.5%碘伏
C. 0.1%苯扎溴铵
D. 0.5%含氯消毒剂
E. 70%乙醇


9. [多选题]使用化学消毒剂应掌握的知识包括

A. 了解消毒剂的性质
B. 了解消毒剂的使用方法
C. 有效浓度
D. 了解影响消毒灭菌效果的因素
E. 监测方法


10. [多选题]构成领导者非权力性影响力的因素有

A. 品德
B. 才能
C. 知识
D. 感情
E. 计划


11. [多选题]人际传播的形式包括

A. 个人与个人之间的传播
B. 个人与群体之间的传播
C. 群体与群体之间的传播
D. 亲身传播
E. 自我传播


12. [多选题]关于癫痫发作时的护理,叙述正确的有

A. 头偏向一侧
B. 保持呼吸道通畅
C. 按压肢体预防骨折
D. 观察患儿病情变化
E. 坚持服药,按时服药


13. [多选题]针对晚期癌症患者的疼痛,有效的止痛方法有

A. 分散患者注意力
B. 自控式镇痛
C. 硬膜外阻滞镇痛
D. 微创手术切断局部痛觉传导神经
E. 保持病房环境安静舒适


14. [多选题]关于尿三氯化铁试验,正确的是

A. 用作对较大婴儿和儿童的苯丙酮尿症的筛查
B. 将三氯化铁滴入尿液
C. 呈现绿色为阳性,表示尿中苯丙氨酸浓度增高
D. 本试验特异性强
E. 用于新生儿出生喂奶3日后作常规筛查


15. [多选题]控制的含义

A. 控制是一个过程
B. 控制是通过监督和纠偏来实现的
C. 控制目的是保证组织实现目标
D. 控制是五项管理职能的关键
E. 控制与其它项管理职能不相关,是独立的


16. [多选题]昆虫隔离适用于以昆虫为媒介而传播的疾病,下列哪种疾病应采取昆虫隔离措施

A. 乙型脑炎
B. 疟疾
C. 斑疹伤寒
D. 流行性出血热
E. 脊髓灰质炎


17. [多选题]血管相关性感染诊断标准有

A. 静脉穿刺部位有脓液排出,或有弥散性红斑(蜂窝组织炎的表现)
B. 沿导管的皮下走行部位出现疼痛性弥散性红斑并除外理化因素历致
C. 经血管介入性操作,发热>38℃,局部有压痛,无其他原因可解释
D. 导管尖端培养和/或血液培养分离出有意义的病原微生物
E. 穿刺部位抽血定量培养,细菌菌数≥100cfu/ml


18. [多选题]引起甲状腺功能亢进的常见原因有( )

A. 弥漫性毒性甲状腺肿
B. 亚急性甲状腺炎
C. TSH增高性甲亢
D. TSH降低性甲亢
E. 碘甲亢


19. [多选题]ABC时间管理法的核心是

A. 抓住主要问题
B. 解决主要矛盾
C. 保证重点工作
D. 兼顾全面
E. 提高工作效率


20. [多选题]鼻饲法插管长度的正确描述是

A. 新生儿一般插入长度约10cm
B. 2岁小儿一般插入长度为10~12cm
C. 学龄儿童一般插入长度为20~25cm
D. 5岁小儿一般插入长度约为20cm
E. 由鼻尖至耳垂再至剑突的距离


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