【导言】考试宝典发布精神病学副高卫生高级职称历年考试真题试卷(L9),更多精神病学(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]Bleuler(1941)观察500例精神分裂症住院患者,随访15年,发现缓慢起病,持续进展,最后衰退者占
A. 5%~15%
B. 15%~20%
C. 20%~30%
D. 30%~40%
E. 40%~45%
2. [单选题]下列不属于精神障碍的是
A. 重型精神病如精神分裂症
B. 神经症
C. 适应性障碍
D. 攻击行为
E. 人格障碍
3. [单选题]患者女,72岁,既往无高血压史。记忆力进行性下降6年,近来常因忘记关煤气而引起厨房失火,不知如何烹饪,熟悉的物品说不出名称,只会说“那样东西”。夜间找不着卫生间,行为紊乱。检查:肌力正常,无共济失调。脑部CT示有广泛脑萎缩。考虑该患者可能的诊断是
A. 路易体痴呆
B. 多发性梗死性痴呆
C. Creutzfeldt-Jacob病
D. 阿尔茨海默病
E. 额颞叶痴呆
4. [单选题]下列有关月经期精神障碍的说法错误的是
A. 原因可能是月经前半期黄体酮分泌增加、雌激素分泌减少所致
B. 表现为躯体症状,性冲动,情绪不稳
C. 治疗以激素治疗为主
D. 甲状腺激素治疗是在发病结束后,给甲状腺素治疗
E. 月经结束后立即给以雌激素15天
5. [单选题]以下有关甲状腺功能亢进所致精神障碍的主要表现哪项不对
A. 精神运动性兴奋
B. 严重者可出现精神病性症状
C. 典型的愉悦心境
D. 甲状腺危象时可出现发热、谵妄
E. 好发于20至30岁的女性
6. [单选题]痴呆综合征又称
A. 急性脑病综合征
B. 慢性脑病综合征
C. 血管性痴呆
D. 老年性痴呆
E. 老年抑郁症
7. [单选题]关于颅内感染所致精神障碍的处理原则以下哪项不正确
A. 积极治疗原发病
B. 积极对症支持治疗,早期给予高热量高蛋白高维生素饮食
C. 对于有严重抽搐、高热、脑水肿者应给予物理降温及脱水治疗
D. 对于有精神症状者,应早期给予大剂量抗精神病药物治疗
E. 慢性期及后遗症期,应进行特殊教育及功能锻炼
8. [单选题]女性,25岁,诊断为癔症性抽搐发作。按照精神分析的观点,患者的症状是对心理冲突“压抑”(或潜抑)而导致的。这种心理防御过程是
A. 有意识的
B. 无意识的
C. 有计划的
D. 有目的的
E. 没考虑后果
9. [多选题]下述哪些情况可引起瞳孔缩小 ( )
A. 一氧化碳中毒
B. 三环类抗抑郁药物中毒
C. 酒中毒
D. 海洛因过量
E. 有机磷农药中毒
10. [单选题]脑震荡后综合征与神经衰弱的区别以下说法正确的是
A. 前者头晕、头疼、恶心呕吐、皮肤苍白、出冷汗、血压改变、心悸等自主神经症状表现轻微,后者表现严重
B. 前者脑电图、脑诱发电位可出现异常,后者检查结果多正常
C. 前者的头痛症状与疲劳、精神刺激、体位改变等无明显的关系,后者则否
D. 前者对心理治疗的反应较好,后者反应不佳
E. 前者为慢性病程,后者为发作性病程
11. [单选题]汞中毒应该首选的治疗是
A. 依地酸二钠
B. 肾上腺素
C. 阿托品
D. 二巯基丙醇
E. 高压氧
12. [多选题]痿软舌的主病是( )
A. 阴液枯涸
B. 热灼津伤
C. 气血俱虚
D. 肝风内动
E. 痰热阻络
13. [单选题]下列因素对心理治疗效果的影响并不大的是
A. 来访者的特征
B. 治疗师的素质与态度
C. 具体的治疗技术和策略
D. 来访者的情感宣泄、尝试新的行为
E. 对来访者提供建议、信息和教育
14. [单选题]抗精神病药氯丙嗪每天常用治疗量为
A. 50~100mg
B. 100~200mg
C. 200~300mg
D. 300~600mg
E. 600~800mg
15. [单选题]对精神分裂症的诊断最有价值的情绪障碍是
A. 情感不稳定
B. 情感低落
C. 情感脆弱
D. 易激惹
E. 情感倒错
16. [单选题]以下不属于知觉障碍的是
A. 非言语性幻听
B. 视物变形症
C. 错觉
D. 假性幻听
E. 内感性不适
17. [单选题]下述综合征中具有昼轻夜重变化的是
A. 遗忘综合征
B. 痴呆综合征
C. 急性脑病综合征
D. Capgras综合征
E. 精神自动症综合征
18. [单选题]关于痴呆综合征叙述不恰当的是
A. 常是慢性或进行性的
B. 以全面的智能减退为主要临床表现
C. 通常病情有昼重夜轻的变化
D. 多见于老年人
E. 预后差,治疗效果不明显
19. [单选题]不同病人分别表现脱肛、眼睑下垂等病症,治疗时均用补中益气汤治疗,此称为( )
A. 因人制宜
B. 因地制宜
C. 辨病论治
D. 异病同治
E. 同病异治
20. [单选题]____是青年期重要的发展任务
A. 自我评价的发展
B. 自我概念的发展
C. 独立意识的发展
D. 自我同一性的确立
E. 社会性交往的发展