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1. [多选题]寒热往来常见于（ ）
A. 少阴病
B. 少阳病
C. 半表半里证
D. 疟疾病
E. 阳明病
2. [单选题]药物治疗效果的评价实验研究中，常常会采用双盲法收集资料，其目的主要是为了
A. 提高资料的准确性
B. 符合伦理道德
C. 减少混杂偏倚
D. 增强资料的可比性
E. 减少信息偏倚
3. [单选题]统计推断的主要内容为
A. 统计描述与统计图表
B. 参数估计和假设检验
C. 区间估计和点估计
D. 统计预测与统计控制
E. 参数估计与统计预测
4. [多选题]通常用来反映人群健康状况的指标有
A. 死亡指标
B. 出生指标
C. 发病指标
D. 患病指标
E. 生长发育指标
5. [单选题]我国最新的《生活饮用水卫生规范》规定的总大肠菌群数为( )
A. <3个/100ml
B. 0个/100ml
C. 0个/1000ml
D. <100个/100ml
E. <100个/1000ml
6. [单选题]实验研究和调查研究的根本区别为
A. 是否进行随机抽样
B. 是否进行随机分组
C. 是否主动对研究对象施加干预措施
D. 是否以人为研究对象
E. 是否以动物为研究对象
7. [单选题]健康相关行为是指( )
A. 与疾病相关的行为
B. 与健康有关的行为
C. 与健康和疾病有关的行为
D. 促进健康的行为
E. 保持健康的行为
8. [单选题]关于剂量与生物效应之间的关系，不正确的是
A. 不同污染物有不同的剂量–反应关系
B. 只要种类相同，其剂量–反应完全相同
C. 剂量–效应关系表示摄入量与某一生物体呈现某种作用强度关系
D. 剂量–反应关系表示–定剂量的化学物与一组生物体呈现某一效应强度的百分比的关系
E. 污染物所致的生物效应直接取决于剂量
9. [单选题]心理健康的首要标准是( )
A. 智力正常
B. 控制情绪
C. 反应适度
D. 和谐的人际关系
E. 社会适应良好
10. [单选题]下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的
A. 知信行模式
B. 健康信念模式
C. 社会认知理论
D. 创新扩散理论
E. 行为变化阶段模式
11. [多选题]下列哪些途径不会传播HIV
A. 与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B. 与艾滋病病人或HIV感染者握手
C. 与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D. 与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E. 与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具
12. [单选题]在儿童青少年意外伤害的预防控制中，下列哪种措施属于主动干预的内容( )
A. 伤害发生后紧急处置
B. 对家长和儿童进行安全教育
C. 汽车配安全气囊
D. 禁止酒后驾驶
E. 骑车戴头盔
13. [单选题]属于场所健康教育的是
A. 营养
B. 生殖
C. 疾病防治
D. 社区
E. 环境保护
14. [单选题]血证的治疗原则为（ ）
A. 治标
B. 治本
C. 标本兼治
D. 急则治其标，缓则治其本
E. 调整阴阳
15. [单选题]由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是
A. 提高碘盐质量
B. 加大力度打击流动盐贩
C. 增加碘盐销售网点
D. 增加村民碘缺乏病危害有关知识
E. 提高碘盐中碘的含量
16. [单选题]健康教育人员与干预对象进行人际交流时，正确的谈话技巧应该是
A. 多发表自己的见解
B. 使用专业术语
C. 内容简单明确
D. 语速慢
E. 避免重复
17. [单选题]大椎的取穴法为（ ）
A. 活动标志取穴法
B. 肌性标志取穴法
C. 骨度折量取穴法
D. 骨性标志取穴法
E. 简便取穴法
18. [多选题]一级预防的效应包括
A. 避免或减少对病因的暴露
B. 降低发病率
C. 提高生存率
D. 阻止或减缓疾病的发展
E. 提高生活质量
19. [多选题]儿童期、青春期身体各部的形态发育规律是
A. 自肢体远端向中心躯干
B. 自下而上
C. 自上而下
D. 由近及远
E. 由粗到细
20. [单选题]下列哪项不属于健康监护基本内容的是( )
A. 上岗前体检
B. 职业卫生服务
C. 工人定期体检
D. 做好病人康复治疗
E. 制定健康档案
