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1. [多选题]潜伏期的流行病学意义有
A. 潜伏期长短影响流行
B. 根据潜伏期，在流行病学调查时判断受感染时间
C. 根据潜伏期，确定对传染病接触者的留验、检疫或医学观察时间
D. 根据潜伏期，确定免疫接种时间
E. 根据潜伏期，评价某项预防措施效果
2. [多选题]青春期的发育特点包括
A. 体格生长加速，出现第二次生长突增
B. 各内脏器官体积增大，功能日臻成熟
C. 内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加
D. 生殖系统发育骤然增快并迅速成熟，第二性征迅速发育
E. 心理发展加快，易出现心理卫生问题
3. [多选题]酸雨对人体健康造成危害主要通过
A. 水质污染
B. 土壤酸化
C. 影响臭氧层
D. 形成光化学烟雾
E. 对眼的刺激作用
4. [单选题]地方性克汀病是由于
A. 婴儿期摄入氟过多所致
B. 母体妊娠期间摄入过多非必需微量元素所致
C. 胚胎期和婴儿期碘摄入过多所致
D. 胚胎发育期和婴儿期严重缺碘所致
E. 胚胎期和婴儿期多种微量元素严重缺乏所致
5. [多选题]气与津液的关系可表现为（ ）
A. 气能生津
B. 气能行津
C. 气能摄津
D. 津能载气
E. 津能摄气
6. [单选题]对于卫生服务提供者来讲，社会卫生状况评价的主要意义在于
A. 有利于科学地制定、改善社会卫生措施
B. 找出主要社会卫生问题、重点保护人群和重点防治对象
C. 动员有限的社会卫生资源
D. 了解社会经济环境现状
E. 了解卫生服务和卫生资源提供
7. [单选题]关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是
A. 健康促进是行政手段加卫生宣传
B. 健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育
C. 健康促进涉及各个部门，不需要健康教育
D. 健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合
E. 健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标
8. [单选题]电视台举行知识竞赛，在选手回答问题时，主持人有时点头，有时微笑，有时用亲切的目光注视选手。这是
A. 空间语
B. 时间语
C. 动态体语
D. 交流语
E. 肢体语
9. [单选题]头身重痛，属（ ）
A. 湿阻
B. 瘀血
C. 火热
D. 气血
E. 风热
10. [多选题]当流行性感冒有暴发流行趋势时，健康教育所迅速印发大量传单和简报，提示公众加强防治。这一健康教育活动属于
A. 宣传性传播策略
B. 倡导性传播策略
C. 教育性传播策略
D. 大众传播策略
E. 人际传播策略
11. [单选题]耳穴"交感"的位置，应在（ ）
A. 对耳轮下脚外二分之一处
B. 对耳轮下脚内二分之一处
C. 对耳轮下脚与耳轮内侧交界处
D. 对耳轮下脚的内上角
E. 对耳轮上脚的外上角
12. [单选题]传播材料的设计制作首先要确定的是
A. 传播资料
B. 传播方法
C. 传播项目
D. 传播目的
E. 传播信息
13. [单选题]青春期常见的心理行为问题不包括
A. 吸烟、酗酒和滥用药物
B. 暴力伤害
C. 不良习惯
D. 精神性成瘾行为
E. 自杀
14. [单选题]阴或阳的某一方低于正常水平的病理状态称之为（ ）
A. 阴阳偏盛
B. 阴阳偏衰
C. 阴阳消长
D. 阴阳互损
E. 阴消阳长
15. [单选题]必需微量元素的主要生物学效应不包括下列哪项
A. 参与酶的构成和酶的激活
B. 参与某些蛋白质的合成，发挥特殊功能
C. 参与激素及其辅助因子的合成，与内分泌活动密切相关
D. 维持正常的生殖功能
E. 参与体内维生素的合成
16. [单选题]双生子研究提示，在决定近视发生的个体差异中受环境因素影响的比例是
A. 20%
B. 25%
C. 35%
D. 40%
E. 50%
17. [单选题]下列哪项因素与患病率的变化无关
A. 发病率的升高或下降
B. 病死率的升高或下降
C. 人口总数自然增加或减少
D. 治疗水平的提高或降低
E. 存活时间长短
18. [单选题]危害健康行为通常可分为四类
A. 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B. 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
C. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
D. 日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
19. [多选题]西医学将痛经分为（ ）
A. 原发性痛经
B. 生理性痛经
C. 病理性痛经
D. 继发性痛经
E. 混合性痛经
20. [单选题]流行病学研究是一种
A. 分子生物学方法
B. 微生物学方法
C. 宏观的方法
D. 动物实验方法
E. 数理模型方法
