【导言】考试宝典发布高级职称(副高)考试宝典2024健康教育与健康促进副高医学高级职称往年考试试卷(R5)，更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]麻子仁丸属（ ）
A. 寒下剂
B. 润下剂
C. 温下剂
D. 逐水剂
E. 攻下剂
2. [单选题]对于卫生服务提供者来讲，社会卫生状况评价的主要意义在于
A. 有利于科学地制定、改善社会卫生措施
B. 找出主要社会卫生问题、重点保护人群和重点防治对象
C. 动员有限的社会卫生资源
D. 了解社会经济环境现状
E. 了解卫生服务和卫生资源提供
3. [单选题]患者久咳，兼有便溏、乏力，医用六君子汤，属于（ ）治法
A. 治病求本
B. 益火消阴
C. 标本兼治
D. 塞因塞用
E. 虚则补其母
4. [单选题]关于生物地球化学性疾病的判定条件中，正确的是
A. 疾病的发生有明显的地区性
B. 疾病的发生有明显的季节性
C. 疾病的发生有明显的家庭聚集性
D. 疾病的发生有明显的性别差异
E. 疾病的发生有明显的传染性
5. [单选题]下列关于血清流行病学的说法错误的是
A. 血清流行病学是应用血清学技术进行的流行病学调查研究，因此仍遵循流行病学方法的基本原则
B. 通过对血清中各种成分出现和分布的研究，阐明疾病和健康状况在人群中的分布和影响因素及评价防制措施的效果
C. 血清流行病学可用于研究传染病的早期诊断，探索暴发事件的因素
D. 血清流行病学用于研究传染性疾病和慢性病，不用于病因未明疾病的研究
E. 预测，考核预防效果
6. [单选题]实施学校健康促进的首要步骤是
A. 加强决策层开发，转变观念
B. 建立学校健康促进领导小组
C. 制定学校健康促进计划
D. 制定实施学校健康促进的保证措施
E. 开展各种形式的健康促进活动
7. [单选题]久病舌红少苔，多见于（ ）
A. 热邪壅肺
B. 胃热亢盛
C. 肝胆火盛
D. 阴虚内热
E. 气血两虚
8. [单选题]1978年，Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括
A. 适应度
B. 合作度
C. 成长度
D. 紧张度
E. 情感度和亲密度
9. [单选题]下列不是城市光污染的是( )
A. 白亮污染
B. 人工白昼
C. 采光污染
D. 室内照明
E. 室内的镜面装修
10. [单选题]方差分析中，组间变异主要反映( )
A. 个体差异
B. 抽样误差
C. 测量误差
D. 随机误差
E. 处理因素的作用
11. [单选题]在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是
A. 宗教信仰
B. 传播技巧
C. 社会习俗
D. 社会政治
E. 地质特点
12. [单选题]放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的
A. 危险因素
B. 目标人群
C. 规范行为和态度转变
D. 信息与材料制作
E. 干预策略
13. [多选题]下列属于经脉的是（ ）
A. 十二经别
B. 十二经筋
C. 十二皮部
D. 十二经脉
E. 奇经八脉
14. [单选题]易于导致干咳少痰，或痰黏难咯，或喘息胸痛等症状的邪气是（ ）
A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 燥邪
15. [多选题]"火"性具有的特征包括（ ）
A. 向上
B. 曲直
C. 温热
D. 升腾
E. 升发
16. [单选题]生物–心理–社会医学模式的涵义是
A. 揭示了医学观的动态性
B. 肯定了生物医学的价值
C. 确立了社会、心理因素的重要地位
D. 立体地探索了健康观念
E. 以上均是
17. [单选题]SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和
A. 建立实施团队
B. 建立领导班子
C. 培训实施工作人员
D. 培训骨干
E. 预算
18. [单选题]促使一个人的健康相关行为发生改变的决定因素是
A. 强化因素
B. 倾向因素
C. 促成因素
D. 信念（态度）因素
E. 知识因素
19. [单选题]遵循自我保健原则开展的传染病防治健康教育活动是
A. 重大自然灾害发生后开展安全用水和消毒知识宣传教育
B. 对社区居民开展以使用一次性注射器为主题的安全防病教育
C. 在传染病流行地区开展大规模的疾病控制教育
D. 进行季节性传染病宣传教育
E. 指导肺结核病人学会如何正确处理痰液
20. [单选题]泄泻初起的治疗不宜采用（ ）
A. 分利
B. 消导
C. 清化
D. 固涩
E. 疏解
