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高级职称(副高)考试宝典健康教育与健康促进高级职称(副高)真题试卷(G8)

来源: 考试宝典    发布:2024-03-18   [手机版]    

高级职称(副高)考试宝典健康教育与健康促进高级职称(副高)真题试卷(G8)导言】考试宝典发布高级职称(副高)考试宝典健康教育与健康促进高级职称(副高)真题试卷(G8),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]环境介质具体指的是

A. 大气、水和土壤(岩石)
B. 大气、水、土壤(岩石)和食物
C. 大气、水、生物体和土壤(岩石)
D. 大气、食物、生物体和土壤(岩石)
E. 以上都不是


2. [单选题]突发公共卫生事件应急预案不包括哪项内容

A. 突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责
B. 突发事件的监测与预警
C. 突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度
D. 突发事件应急处理技术和监测机构及其任务
E. 加强临床医生的作用


3. [多选题]适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括

A. 头脑风暴
B. 讲课
C. 现场实习
D. 案例分析
E. 演示


4. [单选题]与泄泻发病密切相关的内因为( )

A. 肾阳虚衰
B. 脾胃虚弱
C. 肝脾不和
D. 脾肾阳虚
E. 心肾不交


5. [单选题]下列不属于社会因素范畴的是

A. 原生环境
B. 次生环境
C. 人口
D. 政治经济
E. 文化


6. [单选题]尘肺如按病因分类,哪一种是错误的( )

A. 矽肺
B. 石棉肺
C. 硅酸盐肺
D. 炭尘肺
E. 金属尘肺


7. [单选题]医务人员未按照规定报告传染病疫情,或者隐瞒、谎报、缓报传染病疫情的,根据情节轻重,可以给予以下处罚,其中不正确的是

A. 警告
B. 开除
C. 吊销执业证书
D. 罚款
E. 撤职


8. [单选题]"应为艾滋病病人提供社会支持,并给予经济、情感等方面的帮助"属于艾滋病健康教育

A. 治"标"措施
B. "标""本"兼治措施
C. 治"本"措施
D. 消除社会歧视措施
E. 以上均不正确


9. [单选题]健康相关生命质量评价在临床医学的应用主要集中在

A. 肿瘤和慢性非传染性疾病
B. 传染病和寄生虫病
C. 呼吸系统疾病
D. 结核
E. 艾滋病


10. [单选题]在预防小学生肠道寄生虫病的工作中,下列描述不属于项目内容所必需的是

A. 教育学生不喝生水
B. 定期给学生进行体检
C. 给学生供营养午餐
D. 安装流动水洗手设施
E. 监督学生做到饭前便后洗手


11. [单选题]正常成人的每日需水量是( )

A. 1.0~2.01
B. 2.0~2.5L
C. 2.5~3.01
D. 3.0~3.5L
E. 2.0~3.01


12. [单选题]以下各项对大众传播特点的描述。正确的是

A. 大众传播的信息是公开的、公共的、面向全人群的
B. 大众传播不需要借助非自然的传播技术和手段
C. 大众传播信息扩散的距离近
D. 大众传播一般都有为数不多,相对固定的对象
E. 大众传播是双向的,传受角色较易互换


13. [单选题]对砷中毒病人的处理,可以用以下哪种药物加强硒的排泄和拮抗硒的毒性作用

A. 硫代硫酸钠
B. 依地酸二钠
C. 二巯基丙磺酸钠
D. 氨基磺酸钠
E. 碳酸氢钠


14. [单选题]关于公共场所健康教育的任务,下列说法正确的是( )

A. 普及健康知识
B. 公共场所疾病的预防
C. 通过公共场所健康教育促进经营管理
D. 宣传党和政府有关卫生工作的方针政策
E. 以上都正确


15. [单选题]新生儿低体重是指新生儿出生时体重低于

A. 1800g
B. 2200g
C. 2500g
D. 2800g
E. 3000g


16. [单选题]下列选项中,不属舌形改变的是( )

A. 老嫩
B. 胖瘦
C. 裂纹
D. 齿痕
E. 歪斜


17. [单选题]社区卫生服务原则

A. 协同性
B. 发展性
C. 经济性
D. 公平性
E. 以上都是


18. [单选题]为预防高血压病的发生,最好建议在普通人群的膳食中食盐的摄入量不超过

A. 0.5g
B. 0.1g
C. 12g
D. 6g
E. 越少越好


19. [单选题]关于社会医学学科性质不正确的描述是

A. 具有自然科学与社会科学双重性质的交叉学科
B. 医学与社会学之间交叉的产物
C. 连接了自然科学与社会科学两大领域
D. 综合了生物医学与社会科学的研究方法
E. 临床医学与生物遗传学之间交叉的产物


20. [单选题]下列研究设计中,因果论证强度最弱的是

A. 随机对照试验
B. 前瞻性队列研究
C. 回顾性队列研究
D. 病例对照研究
E. 生态学研究


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