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如需要对聋哑儿童进行智力测验,可以选用

来源: 考试宝典    发布:2024-01-02  [手机版]    

导言】考试宝典发布"如需要对聋哑儿童进行智力测验,可以选用"考试试题下载及答案,更多临床助理医师资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典执业医师资格考试频道。

[单选题]如需要对聋哑儿童进行智力测验,可以选用

A. 韦氏学龄前及小考生儿童智力量表
B. 韦氏儿童智力量表
C. 韦氏成人智力量表
D. 斯坦福-比奈量表
E. 专为残疾人设计的测验


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[单选题]新生儿期苯丙酮尿症的筛查,宜选用

A. 干血滴纸片法
B. 尿有机酸分析
C. 血氨基酸分析
D. 尿三氯化铁试验
E. 尿氨基酸分析

正确答案 :A

解析:新生儿期苯丙酮尿症的筛查采用于血滴纸片法,可以半定量测定血液苯丙氨酸浓度,故选A。


[单选题]高血压合并二度房室传导阻滞不应选用

A. 氢氯噻嗪
B. 美托洛尔
C. 培哚普利
D. 氨氯地平
E. 特拉唑嗪

正确答案 :B

解析:本题为理解题。严重心动过缓是β受体阻断剂禁忌证,故选B。


[单选题]肱骨中段闭合性粉碎性骨折选择哪种治疗方法最好

A. 骨牵引夹板固定
B. 髓内针内固定
C. 加压钢板固定
D. 普通钢板固定
E. 手法复位夹板固定

正确答案 :E

解析:大多数肱骨干骨折可采用非手术方法治疗,即手法复位,外固定。故本题选E。外固定可选择小夹板固定或石膏固定。在以下情况时,可采用切开复位内固定术:①反复手法复位失败,骨折端对位对线不良,估计愈合后影响功能。②骨折有分离移位,或骨折端有软组织嵌入。③合并神经血管损伤。④陈旧骨折不愈合。⑤影响功能的畸形愈合。⑥同一肢体有多发性骨折。⑦8~12小时以内的污染不重的开放性骨折。


[单选题]男,50岁。突起呼吸困难,咳粉红色泡沫痰,血压190/100mmHg。该患者的最佳治疗药物是

A. 毛花苷丙
B. 氨茶碱
C. 硝普钠
D. 多巴酚丁胺
E. 硝酸甘油

正确答案 :C

解析:本例患者高血压合并急性左心衰竭。治疗的原则是尽快使血压下降,减低左室后负荷。毛花苷丙、氨茶碱、硝普钠、多巴酚丁胺和硝酸甘油五个药比较,只有硝普钠能有效降低左室后负荷,降低血压。


[单选题]肾癌最主要的治疗方法是

A. 肾部分切除术
B. 单纯性肾切除术
C. 根治性肾切除术
D. 放疗
E. 化疗

正确答案 :C

解析:此题考核有关肾癌治疗的理解与应用题。根治性肾切除术是肾癌最主要的治疗方法,切除范围包括患侧肾脏、肾周脂肪及肾周筋膜、区域肿大淋巴结和(或)同侧肾上腺。肾癌对放疗、化疗不敏感,故根治性肾切除术是治疗肾癌最主要的方法。


[单选题]关于小儿泌尿系统解剖特点,错误的是

A. 年龄越小,肾脏相对越重
B. 婴儿肾脏位置较高
C. 婴儿膀胱位置较高
D. 婴幼儿输尿管长而弯曲,易受压扭曲致尿潴留
E. 女婴尿道短,外口暴露,易受细菌感染

正确答案 :B

解析:婴儿肾脏位置较低,尤其是右肾,2岁以内正常小儿腹部触诊时可扪及右肾。婴幼儿输尿管长而弯曲,膀胱位置比年长儿高;女婴尿道短,易受压及扭曲而导致梗阻,从而发生尿潴留而诱发感染。


[单选题]腹部不适,无力,消瘦,发热,贫血,粪便带脓血或黏液,最可能诊断为

A. 左半结肠癌
B. 右半结肠癌
C. 小肠肿瘤
D. 克罗恩病
E. 溃疡性结肠炎

正确答案 :B

解析:病人大便中有脓血、消瘦、腹痛等应考虑结肠癌,需结合肛门指检、乙状结肠镜或纤维结肠镜等检查后确诊,左半结肠癌的主要临床表现为急、慢性肠梗阻,右半结肠癌临床上以腹痛不适、大便改变、腹块、贫血、消瘦或恶液质为主要表现。故正确答案为B。


[单选题]类风湿性关节炎最先受累的部位是

A. 近端指间关节
B. 远端指间关节
C. 掌指关节
D. 腕掌关节
E. 腕关节

正确答案 :A

解析:关节的受累常从四肢远端的小关节开始,最常发病的是近侧指间关节,其次为掌指、趾、腕、肘、踝和髋关节等。多呈对称性、持续性、游走性反复发作,时轻时重,疼痛的关节往往有压痛,病程发展呈多关节炎。


[单选题]在格林模式中,行为和生活方式的影响因素可分为

A. 倾向因素、强化因素和促成因素
B. 倾向因素、强化因素和激发因素
C. 倾向因素、环境因素和激发因素
D. 内在因素、强化因素和促成因素
E. 内在因素、环境因素和激发因素

正确答案 :A

解析:在格林模式中行为和生活方式受3类因素的影响:倾向因素、促成因素和强化因素。倾向因素,指产生某种行为的动机、愿望,或诱发某行为的因素,包括知识、信念、态度和价值观。促成因素,指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件,包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。强化因素,指激励行为维持、发展或减弱的因素,主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。故选A。



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