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1. [单选题]关于起搏阈值的阐述,正确的是
A. 心肌纤维化不影响起搏阈值
B. 负极比正极的起搏阈值高
C. 心房起搏阈值一般应≤1.5V
D. 心室起搏阈值一般应≤5.0V
E. 高钾血症可使起搏阈值降低
2. [单选题]分隔心脏左、右心房的解剖结构是
A. 房间隔
B. 膈肌
C. 三尖瓣环
D. 二尖瓣环
E. 室间隔
3. [单选题]心动过速突发突止,发作时P波形态与窦性P波形态相同或相似,应考虑
A. 房室结折返性心动过速
B. 不适宜性窦性心动过速
C. 窦房折返性心动过速
D. 2:1下传的心房扑动
E. 窦性心动过速
4. [单选题]动态心电图检查可用于
A. 心律失常相关症状的评价
B. 心肌缺血的诊断和评价
C. 心脏病患者预后的评价
D. 起搏器功能的评定
E. 以上都是
5. [单选题]心电图检查常见的干扰是
A. 心电图机内部噪声
B. 基线漂移、肌肉震颤
C. 导联线折断、电极接触不良
D. 交流电干扰、电磁场干扰、静电干扰
E. 以上都是
6. [单选题]QT间期离散度常用来反映
A. 局部心肌有缓慢传导
B. 交感神经和迷走神经之间内在的动态平衡失调
C. 心室除极不均一性和电不稳定性
D. 心室复极不均一性和电不稳定性
E. 心室肌除极时膜电位偏离静息电位的程度
7. [单选题]关于心电信息管理系统应用价值的表述,正确的是
A. 可实现心电图数据的全院共享
B. 可用于学术研究总结
C. 可实现全院心电图数据的及时传送
D. 可集中储存心电图的诊断报告
E. 以上都是
8. [单选题]关于新生儿及婴儿PR间期的描述,错误的是
A. PR间期与心率成正比
B. PR间期与年龄成正比
C. PR间期常<0.12s
D. PR间期<0.12s者占50%以上
9. [单选题]关于窦性心律震荡现象的表述,不正确的是
A. 是指室性期前收缩后,窦性心律先加速后减速的现象
B. 窦性心律震荡现象减弱或消失,心肌梗死患者发生猝死的风险增加
C. 震荡斜率(TS)<2.5ms表示异常
D. 震荡初始(TO)值>0时,表示室性期间收缩后初始窦性心律加速
E. 引起窦性心律变化的触发因素是室性期前收缩
10. [单选题]心电图对下列疾病诊断最具有肯定价值的是
A. 房室肥大
B. 心肌梗死
C. 药物作用和电解质紊乱
D. 心肌缺血
E. 心律失常
11. [单选题]开展食管电生理检查所需要的设备是
A. 食管心房调搏仪
B. 心电图机
C. 除颤器
D. 食管电极导管
E. 以上都是
12. [单选题]早期复极综合征高危患者的心电图特征是
A. J波振幅≥0.2mV
B. J波形态呈顿挫或切迹型
C. J波振幅有动态变化
D. J波后ST段呈水平或下斜型
E. 以上均是
13. [单选题]“不索取和非法收受患者财物;不收受医疗器械、药品、试剂等生产、经营企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成;不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销”体现了哪项基本行为规范( )
A. 廉洁自律,恪守医德
B. 遵纪守法,依法执业
C. 严谨求实,精益求精
D. 优质服务,医患和谐
14. [单选题]以下为提示电池耗竭需要更换起搏器的指征,其中错误的是
A. 起搏频率下降10%
B. 磁铁频率下降10%
C. 脉冲幅度(电压)下降15%~20%
D. 电池内阻明显增大
E. 脉宽减少50%
15. [单选题]对安静状态下即有心肌缺血症状或者心肌梗死恢复期的患者,运动量宜选择
A. 5代谢当量以内
B. 7代谢当量以内
C. 10代谢当量以内
D. 14代谢当量以内
E. 20代谢当量以内
16. [单选题]冠状动脉新鲜血栓的主要造影征象不包括
A. 管腔呈边缘不规则的狭窄--完全梗阻,呈杵状
B. 梗阻近心端管腔中可见圆形或不规则形状的充盈缺损,又称轮廓征
C. 管腔内血栓被造影剂染色,而呈造影剂滞留征
D. 完全梗阻的冠状动脉可以很容易地通过导丝,或注入造影剂后梗阻的管腔有部分开放
E. 可见侧支循环
17. [单选题]以下为应用心电信息管理系统的优越性,其中表述不正确的是
A. 可避免传染病的传播和交叉感染
B. 可增加成本消耗
C. 可实现远程诊断和随时在线调阅心电图
D. 可数字化存储原始心电图信息,利于长期保存
E. 可随时调用患者的历次心电图信息
18. [单选题]Bruce方案四级的能耗值为
A. 5代谢当量
B. 7~8代谢当量
C. 10代谢当量
D. 14代谢当量
E. 20代谢当量
19. [单选题]1957年,首先研制出动态心电图仪的学者是
A. Willem Einthoven
B. Norman J.Holter
C. F.N.Willson
D. Frank
E. Arthur Master
20. [单选题]在自己独处、无人监督的情况下,按照医学道德规范的要求行事,是指( )的医学道德修养方法
A. 用敬
B. 积善
C. 慎独
D. 反省