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医德评价的作用

来源: 考试宝典    发布:2019-10-06  [手机版]    

导言】考试宝典发布"医德评价的作用"考试试题下载及答案,更多海南住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。

[单选题]医德评价的作用

A. 医德评价具有法律一样的约束作用
B. 医德评价是医德教育效果的检验手段
C. 医德评价是医务人员养成良好医德品质的重要手段
D. 医德评价是将医德原则转化为医德品行的方法
E. 医德评价对医疗的表象可以判断,对内在动机无法判断


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[单选题]被伤寒杆菌感染后是否发病,与哪种致病因素关系最大

A. 侵袭力
B. 数量
C. 毒力
D. 活力
E. 变异性

正确答案 :B

解析:这是一道理解、记忆题。考核学生对感染过程中病原体致病因素作用的认识。预测错误率较高。常见错误:①选答A,"侵袭力"是指病原体侵入机体并在机体内扩散的能力,伤寒杆菌的Vi抗原有抑制吞噬作用的能力而促进病原体的扩散,但伤寒杆菌至少需10万个菌体才能导致疾病发生,应复习伤寒杆菌的致病因素;②选答B,"毒力"由毒素和其他毒力因子所组成,具有Vi抗原的伤寒杆菌菌株毒力较大,代表在同样的感染量下,发病率较高,但伤寒杆菌引起感染必须有一定数量。要点感染伤寒杆菌后是否发病,与感染的细菌量、菌株的毒力、机体的免疫状态等有密切关系,一般感染活菌量越大,发病的机会越大。


[单选题]医务人员的医德修养的含义

A. 医德修养是指活到老、学到老的一种精神
B. 医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
C. 医德修养是指医务人员闭门思过,修身养性的过程
D. 医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
E. 医德修养是指实践出真知,要认真参加社会实践

正确答案 :D


[单选题]我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指

A. 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒
B. 鼠疫、艾滋病
C. 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒
D. 鼠疫、霍乱
E. 鼠疫、霍乱、艾滋病

正确答案 :D


[单选题]下列各项,不支持艾滋病诊断的是:

A. 反复出现慢性播散性单纯疱疹感染
B. 口咽念珠菌感染
C. 反复出现带状疱疹
D. 间歇或持续发热1个月以上
E. 头痛,蛛网膜下腔出血

正确答案 :E


[单选题]营养性缺铁性贫血的临床表现,错误的是

A. 免疫功能低下,易合并感染
B. 注意力不集中,记忆力减退
C. 食欲减退,可出现异食癖
D. 年龄愈大,肝脾肿大越明显
E. 年长儿可有头晕、眼前发黑、耳鸣等

正确答案 :D

解析:营养性缺铁性贫血:任何年龄均可发病,以6个月至2岁最多见。其一般表现是皮肤黏膜逐渐苍白,以唇、口腔黏膜及甲床较明显。易疲乏,不爱活动。髓外造血的表现为:由于髓外造血,肝、脾可轻度肿大;年龄愈小、病程愈久、贫血愈重,肝脾肿大愈明显。非造血系统症状分为:①消化系统症状:食欲减退,少数有异食癖(如嗜食泥土、墙皮、煤渣等);可有呕吐、腹泻;可出现口腔炎、舌炎或舌乳头萎缩;②神经系统症状:表现为烦躁不安或萎靡不振,精神不集中、记忆力减退,智力多数低于同龄儿;③心血管系统症状:明显贫血时心率增快,严重者心脏扩大甚至发生心力衰竭;④其他:因细胞免疫功能降低,常合并感染。可因上皮组织异常而出现反甲。结合选题的答案,故选E。


[单选题]胸腔积液量约400ml

A. X线示斑片状、边缘模糊阴影
B. X线示凸面指向肺内呈"D"字征阴影
C. X线示肋膈角变钝
D. X线示上缘呈向外侧升高的反抛物线阴影
E. X线示大片状、边缘模糊阴影

正确答案 :C

解析:胸腔积液量在300ml以上时,立位X线胸片表现为肋膈角变钝,变平。


[单选题]哪种病原体感染脓液呈黄色、稠厚、不臭

A. 链球菌
B. 大肠埃希菌
C. 厌氧菌
D. 金黄色葡萄球菌
E. 衣原体

正确答案 :D


[单选题]关于溶血性贫血的定义,哪一项是正确的( )

A. 骨髓造血功能亢进
B. 红细胞破坏增加,骨髓能代偿
C. 红细胞寿命缩短
D. 红细胞破坏增加,超过骨髓代偿能力
E. 红细胞破坏增加

正确答案 :D


[单选题]溶血性链球菌引起的急性乳突炎,还称为

A. 融合性乳突炎
B. 出血性乳突炎
C. 乳突骨髓炎
D. 上述都不是
E. 隐性乳突炎

正确答案 :B



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