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1. [单选题]健康教育传播材料制作的“分析需求、确定信息”的步骤属于
A. 近期效果评价
B. 中期效果评价
C. 过程评价
D. 远期效果评价
E. 形成评价
2. [单选题]关于检验效能,下列说法错误的是( )
A. 两总体均数确有差别时,按α水准发现这种差别的能力
B. 两总体均数确有差别时,按1-β水准发现这种差别的能力
C. 与α有关
D. 与样本例数有关
E. 与两总体均数间的位置有关
3. [单选题]职业肿瘤最好发的部位是( )
A. 呼吸系统
B. 消化系统
C. 神经系统
D. 泌尿系统
E. 生殖系统
4. [单选题]健康教育项目进行工作人员培训,其效果评价包括
A. 培训过程中采取的各种活动的执行情况
B. 培训过程中采取的各种活动的效率
C. 培训后学员知识、技能掌握情况
D. 学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E. 以上都正确
5. [单选题]某废棉花利用厂建厂仅1年,在整理旧棉花的工棚内常棉絮飞扬。在此工作的两名女工,每周日工休后上班时出现咳嗽、气急、胸部紧束感,下班休息一夜后,第二天毫无不适,与正常人一样。下列诊断正确的是
A. 棉尘症
B. 支气管肺炎
C. 职业性哮喘
D. 石棉肺
E. 变态反应
6. [单选题]火邪的性质和致病特点是( )
A. 为阳邪,具有升发向上的特性
B. 为阳邪,其性轻扬,可致腠理开泄
C. 为阳邪,性炎上
D. 为阳邪,多夹湿致病
E. 为阳邪,性炎热
7. [单选题]在健康教育计划中,确定优先项目的基本原则有
A. 重要性、可行性、方便性
B. 重要性、严重性、有效性
C. 重要性、可行性、可变性
D. 重要性、有效性、方便性
E. 必要性、有效性、可重复性
8. [多选题]流行病学的主要用途是
A. 探讨病因及流行因素
B. 评价预防措施的效果
C. 评价某疗法的疗效
D. 描述疾病与健康状况的分布特点
E. 促进有关学科的发展
9. [单选题]卫生行政执法行为实施后具有的约束与限制的效力是
A. 确定力
B. 执行力
C. 拘束力
D. 限制力
E. 证明力
10. [多选题]四物汤的药物组成是( )
A. 熟地
B. 当归
C. 白芍
D. 川芎
E. 甘草
11. [单选题]一份有关吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示:x2=12.36,p<0.05,OR=3.3,正确的结论是( )
A. 对照组发生肺癌的可能性大于病例组
B. 对照组肺癌的患病率明显大于病例组
C. 病例组肺癌患病率明显大于对照组
D. 病例组发生肺癌的可能性大于对照组
E. 不吸烟者发生肺癌的可能性小于吸烟者
12. [单选题]健康教育对象自愿采纳有益健康行为的前提是
A. 态度的改变
B. 认知的提高
C. 信念的改变
D. 行为的转变
E. 不良习惯的改变
13. [单选题]最易生风动血的邪气是( )
A. 风邪
B. 寒邪
C. 暑邪
D. 湿邪
E. 火邪
14. [单选题]学校健康促进的内容,不包括
A. 学校健康政策
B. 学校健康教育
C. 学校健康社会环境和社区关系
D. 学校思想教育
E. 学校卫生服务
15. [单选题]对有一定工作阅历的健康教育者的培训最好采用
A. 专题讲座法
B. 参与式教学法
C. 课堂教学法
D. 示教法
E. 价值澄清法
16. [单选题]判断两个现象相关关系密切程度越强时,相关系数r的绝对值是
A. 大于1
B. 小于1
C. 等于1
D. 接近于1
E. 接近于0
17. [多选题]生态系统包括哪几部分
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 绿色植物
E. 物质
18. [单选题]评价治疗措施效果的主要指标是
A. 有效率、治愈率、生存率
B. 有效率、续发率、标化率
C. 治愈率、引入率、失访率
D. 有效率、续发率、标化率
E. 失访率、生存率、引入率
19. [单选题]艾滋病健康教育的目标人群包括
A. 艾滋病病毒感染者、艾滋病病人
B. 艾滋病病人的亲属
C. 吸毒、同性恋者
D. 流动人口、服务行业人员
E. 以上各项都正确
20. [单选题]欲计算某年婴儿死亡率,则应选用作为分母
A. 同年中0岁组人口数
B. 同年未满1周岁婴儿组
C. 同年活产儿总数
D. 同年围生期死胎数+死产数+活产数
E. 同年末0岁组人口数