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健康教育与健康促进卫生2023冲刺密卷详细解析(I6)

来源: 考试宝典    发布:2023-04-06   [手机版]    

健康教育与健康促进卫生2023冲刺密卷详细解析(I6)导言】考试宝典发布健康教育与健康促进卫生2023冲刺密卷详细解析(I6),更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]肝气郁滞型月经先后无定期,首选方是( )

A. 逍遥散
B. 固阴煎
C. 大补元煎
D. 当归地黄饮
E. 调肝汤


2. [单选题]健康教育应坚持的最基本原则是

A. 正面教育原则
B. 科学性原则
C. 理论联系实际原则
D. 巩固性原则
E. 循序渐进原则


3. [单选题]自然疫源性疾病是指

A. 病原体能通过动物传播到人的疾病
B. 以动物作为传染源,并在动物间传播的疾病
C. 一种疾病的病原体,不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖
D. 一种疾病的病原体不依靠人而能在自然界野生动物中生存繁殖,并只在一定条件下传给人和家畜
E. 经常在某一地区某一人群呈地方性流行的疾病


4. [单选题]下列论述正确的是

A. 三级预防是针对疾病自然史的不同阶段而相应地采取不同的措施
B. 第一级预防只能消除或减少机体对病因的暴露,而不具备对机体的特异性预防
C. 第二级预防是在疾病发生之前采取的措施
D. 第三级预防不应该在医院内进行,而是在社区进行
E. 三级预防的方法适用于慢性非传染病,对传染病则不适用


5. [单选题]健康教育是否反映了重点对象的需求属于

A. 过程评价
B. 近期效果评价
C. 远期效果评价
D. 结局评价
E. 效应评价


6. [单选题]在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的是

A. 自我解放阶段
B. 自我放弃阶段
C. 自我评价阶段
D. 寻求帮助阶段
E. 维持信心阶段


7. [单选题]下列各项不是判断因果关联的标准的是

A. 时间顺序
B. 联系的合理性
C. 样本大小
D. 剂量-反应关系
E. 联系强度


8. [多选题]与描述性和分析性研究相比,流行病学实验具有以下特点

A. 必须有干预措施
B. 是实验方法而非观察性方法
C. 实验的性质是回顾性的
D. 须随机化分组
E. 实验组与对照组是自然形成的


9. [多选题]健康相关行为包括

A. 促进健康的行为
B. 自我保健行为
C. 危害健康的行为
D. 遵医行为
E. A型行为


10. [单选题]健康教育与健康促进项目中,传播媒介的可选择性取决于

A. 传播速度
B. 传播效果
C. 传播效果、速度和人员
D. 传播效果、速度和所需经费
E. 传播效果、速度、经费和人员


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