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某中学生两年来,郁闷,心事重重,成绩由前10名一路下降到35名以

来源: 考试宝典    发布:2019-09-15  [手机版]    

导言】考试宝典发布"某中学生两年来,郁闷,心事重重,成绩由前10名一路下降到35名以"考试试题下载及答案,更多湖北住院医师规范化培训(全科医学)考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典住院医师规范化培训考试频道。

[单选题]某中学生两年来,郁闷,心事重重,成绩由前10名一路下降到35名以下,对同学的言语十分敏感,班主任建议她去做心理咨询。这种心理咨询为

A. 一级预防措施
B. 二级预防措施
C. 三级预防措施
D. 一、二级预防措施
E. 二、三级预防措施


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[单选题]某幼儿园发现一麻疹患儿,为了控制麻疹进一步蔓延,采取的措施中不恰当的是

A. 易感者接触麻疹后应隔离检疫3周
B. 整个幼儿园中小儿每天口服利巴韦林(三氮唑核苷)
C. 体弱多病的易感儿应立即肌内注射丙种球蛋白
D. 体健易感儿接触后2天内应急接种麻疹疫苗
E. 暂不接受其他易感儿入托

正确答案 :C

解析:暂不接受其他易感儿入托可控制传染范围,切断传播途径。接触者应5天内肌内注射免疫球蛋白,可预防麻疹。利巴韦林(三氮唑核苷)有防治麻疹作用。


[单选题]多根多处肋骨骨折可出现

A. 耳鼻流血
B. 反常呼吸
C. 血淀粉酶升高
D. 腹膜后积气
E. 膈下游离气体

正确答案 :B

解析:1.多根多处肋骨骨折使局部胸壁失去完整的肋骨支撑而软化,出现反常呼吸运动,即吸气时软化区胸壁内陷,呼气时外突,称为连枷胸。 2.胃破裂患者症状有肝脏浊音界消失,胃内气体游离积聚在膈下,X线可见游离气体。胃管引流可见血性物。 3.胰腺破裂胰酶外漏引起血淀粉酶升高。淀粉酶的检测值越高,诊断的正确率越高。血淀粉酶超过500U/dl,尿淀粉酶超过300U/dl对诊断意义极大。


[单选题]从火炉上拿起锅时肱二头肌的收缩属于

A. 等张收缩
B. 等长收缩
C. 静止性收缩
D. 向心性收缩
E. 离心性收缩

正确答案 :D


[单选题]胆绞痛引起的腹痛为

A. 因进食高脂饮食诱发腹痛
B. 因进食腹痛加重
C. 腹痛伴有寒战、高热
D. 因进食腹痛缓解
E. 因暴饮暴食诱发腹痛

正确答案 :A


[单选题]下述哪项是社区卫生服务的特性

A. 重视病胜于重视人
B. 服务方式是上门服务
C. 服务对象主要是老年人
D. 服务范围包括个人、家庭和社区
E. 以临床治疗为主

正确答案 :D

解析:社区卫生服务是社区建设的重要组成部分,是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下,以基层卫生机构为主体,合理使用社区资源和适宜技术,以人的健康为中心、以家庭为单位、以社区为范围、以需求为导向,以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人为重点,以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的,有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。因此选择D。


[单选题]下列不符合处方书写规则的是

A. 患者年龄填写的是虚岁
B. 西药和中成药开具在一张处方上
C. 中药饮片处方的书写,一般应当按照"君、臣、佐、使"的顺序排列
D. 处方有修改,并且在修改处签名并注明修改日期
E. 西药和中药饮片分别开具处方

正确答案 :A


[单选题]医德修养的方法是

A. 让病人多监督自己
B. 让同事多提醒自己
C. 积极参加医院的各种政治学习
D. 让领导多督促自己
E. 追求慎独

正确答案 :E


[多选题]妊娠8~12周胎儿宫内情况监护包括(  )

A. 尺测耻上子宫高度
B. 听胎心
C. 测宫底高度
D. 双合诊检查子宫大小
E. B超

正确答案 :BDE


[单选题]甲类传染病

A. 流行性感冒
B. 霍乱
C. 艾滋病
D. 蛔虫病
E. 血吸虫病

正确答案 :B

解析:这是4道记忆、理解、判断题。重点考学生对传染病报告制度的熟悉和记忆,预测错误率不高。常见错误:①第1题选答"A","艾滋病"为乙类传染病,应复习甲类传染病的种类;②第2题选答"D","血吸虫病"属于丙类传染病,应复习丙类传染病的分类;③第3题选答"E","流行性感冒"是仅在监测点上进行监测的丙类传染病,而应向有关卫生防疫专业机构报告疫情的丙类传染病为血吸虫病、丝虫病、棘球蚴病,应复习有关卫生防疫专业机构报告疫情的传染病种类;④第4题选答"D","血吸虫病"属于应向有关卫生防疫专业机构报告疫情的丙类传染病,仅在监测点内进行监测的丙类传染病有麻风病、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、除霍乱、痢疾、伤寒、副伤寒以外的感染性腹泻病、急性出血性结膜炎,应复习有关仅在监测点内进行监测的传染病的种类。要点通过复习法定传染病的分类可正确判断传染病的归属。通过对传染病报告制度的熟悉和记忆,可对传染源的管理做出正确判断。



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