2023儿科护理医学高级职称(正高)高效提分考试试题(K7)

1. [多选题]孕期用药指导中正确的是

A. 多数药物可以通过胎盘输送给胎儿
B. 早孕期用药要尤其注意
C. 使用药物的剂量过大，时间过长均会给胚胎或胎儿造成损害
D. 孕妇为避免药物对胎儿的不良影响，应避免所有的药物治疗
E. 孕期应慎用或禁用抗生素、抗肿瘤等药物

2. [多选题]引起疼痛的原因是

A. 外伤
B. 细菌感染
C. 缺血性疼痛
D. 空腔器官绞痛
E. 心理和神经因素

3. [多选题]新生儿复苏过程中，需气管插管和吸引的指征是（ ）

A. 胎粪黏稠或声门下有胎粪颗粒需吸净者
B. 需较长时间加压给氧人工呼吸者
C. 应用气囊面罩复苏器效果不好者
D. 肤色转红，哭声响亮者
E. 心率80～100次／分

4. [多选题]健康促进的基本特征

A. 约束性
B. 自主性
C. 群体性
D. 广阔性
E. 更强调疾病的预防

5. [多选题]支气管肺炎患儿的护理诊断有

A. 气体交换受损
B. 清理呼吸道无效
C. 潜在并发症：心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹、脓胸等
D. 生长发育改变
E. 体温过高

6. [多选题]苯丙酮尿症的治疗原则为

A. 控制感染
B. 早期诊断
C. 立即给治疗饮食
D. 预防脑损害
E. 预防智能低下

7. [多选题]抗菌药物不合理应用的危害

A. 增加患者经济负担
B. 医院感染增加
C. 二重感染
D. 耐药性逐渐增大
E. 变异形成L型菌

8. [多选题]食物中必需脂肪酸缺乏，会影响人体的正常功能，可表现为（ ）

A. 皮肤角化
B. 伤口愈合不良
C. 生长停滞
D. 心肌收缩力降低
E. 免疫功能下降

9. [多选题]下列作者与著作正确的是

A. 赫茨伯格《工作的推力》
B. 麦格雷戈《工作与人性》
C. 马斯洛的《激励与个人》
D. 阿吉里斯的《个性与组织》
E. 法约尔的《科学管理原理》

10. [多选题]学龄前期儿童的保健原则有哪些

A. 合理营养
B. 早期教育
C. 预防疾病和意外
D. 防治常见的心理行为问题
E. 日常护理

1.正确答案 ：ABCE

解析：多数药物可以通过胎盘输送给胎儿，早孕期用药要尤其注意；.使用药物的剂量过大，时间过长均会给胚胎或胎儿造成损害；孕期应慎用或禁用抗生素、抗肿瘤等药物；这些孕期用药指导都正确。孕妇为避免药物对胎儿的不良影响，应避免所有的药物治疗，是不正确的，怀孕期间必要的时候可以用药物治疗。故选ABCE。

2.正确答案 ：ABCDE

解析：引起疼痛的原因有外伤、细菌感染、缺血性疼痛、空腔器官绞痛、心理和神经因素等都可以引起，故选ABCDE。

3.正确答案 ：ABCE

解析：指征：1.?重度窒息需较长时间加压给氧人工呼吸者.2. 羊水胎粪污染,新生儿出生后无活力者.3. 气囊、面罩通气效果不佳或者心率<60次/分,经胸外按压心脏后心率不增快者.4. 需要气管内给药.5. <1500g极低出生体重儿重度窒息时.6. 早产儿,注入表面活性物质,拟诊膈疝时.

4.正确答案 ：ACDE

解析：健康促进的基本特征：（1）健康促进对行为的改变作用比较持久，有时带有一定的约束性。（2）健康促进涉及整个人群和人们社会生活的各个方面。（3）在疾病的三级预防中，健康促进强调一级预防甚至更早阶段。（4）健康教育是健康促进的先导和基础。（5）与健康教育相比，健康促进融客观的支持与主观参与于一体。故选ACDE。

5.正确答案 ：ABCE

解析：1.气体交换受损：与肺部炎症有关。2.清理呼吸道无效：与呼吸道分泌物过多、粘稠，患儿体弱、无力排痰有关。3.潜在并发症：心力衰竭、中毒性脑病、中毒性肠麻痹、脓胸等。4.体温过高：与肺部感染有关。故选ABCE。

6.正确答案 ：BCDE

解析：诊断一旦明确，应尽早给予积极治疗，主要是饮食疗法。开始治疗的年龄愈小，效果愈好。早诊断、早治疗。确诊明确，由于苯丙氨酸是合成蛋白质的必需氨基酸，完全缺乏时可导致神经系统的损害，婴儿期可喂特制的低苯丙氨酸配方奶粉，到婴幼儿期添加辅食时应给予低苯丙氨酸饮食。对非典型病例除饮食控制外，给予BH4、5-羟色氨酸和L- DOPA等药物治疗。

7.正确答案 ：ABCDE

解析：抗菌药物不合理应用有增加患者经济负担、医院感染增加、二重感染、耐药性逐渐增大、变异形成L型菌等危害。故选ABCDE。

8.正确答案 ：ABCDE

解析：可引起生长迟缓、生殖障碍、皮肤损伤（出现皮疹等）以及肾脏、肝脏、神经和视觉方面的多种疾病。

9.正确答案 ：ACD

10.正确答案 ：ABCDE

解析：33.学龄前儿童的保健：1.合理营养学龄前儿童饮食接近成人，食品制作要多样化，并做到粗、细、荤、素 食品搭配，保证能量和蛋白质的摄人。2.日常护理⑴自理能力：学龄前儿童已有部分自理能力;(2)睡眠：因学龄前儿童想象力极其丰富，可导致小儿怕黑、做恶梦等，小儿不敢一个 人在卧室睡觉，常需要成人的陪伴；3. 早期教育培养小儿关心集体、遵守纪律、团结协作、热爱劳动等品质，智力发展：学龄前儿童绘画、搭积木、剪帖和做模型的复杂性和技巧性明显增加；预防疾病和意外小儿应每年进行1〜2次健康检査和体格测量；防治常见的心理行为问题学龄前儿童常见的心理行为问题包括吮拇指和咬指甲、 遗尿、手淫、攻击性或破坏性行为等，家长应针对原因采取有效措施。故选ABCDE。

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