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健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知

来源: 考试宝典    发布:2023-02-12  [手机版]    

导言】考试宝典发布"健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知"考试试题下载及答案,更多健康教育与健康促进(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]健康教育计划效果评价的内容中,影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和

A. 理想
B. 素质
C. 心理
D. 信念
E. 道德


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[单选题]校外教育是学校健康教育的组成部分,其中最重要的教育是

A. 社会
B. 社区
C. 媒体
D. 同伴
E. 家庭

正确答案 :E

解析:学校学生的校外教育除了社会教育,最重要的就是家庭教育。因为学生除了在学校学习和接受教育之外,家庭教育在学生发展过程是其他教育所不能代替的教育。社区、媒体教育都是社会教育的一部分,同伴教育是一种特殊的教育干预方法,所以,答案E是当之无愧的最佳答案。


[单选题]调查研究中,对研究因素所需的指标或数据进行测定或测量时容易产生以下哪类偏倚

A. 纳入偏倚
B. 测量偏倚
C. 暴露怀疑偏倚
D. 混杂偏倚
E. 诊断怀疑偏倚

正确答案 :B


[单选题]健康教育所使用的手段是

A. 宣传、行政、法规
B. 行政、法规、技能
C. 传播、行政、技能
D. 传播、教育、干预
E. 法规、传播、干预

正确答案 :D

解析:健康教育是通过信息传播和行为干预帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念。自愿采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动与过程。



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