健康教育计划的总体目标也称为

[单选题]健康教育计划的总体目标也称为

A. 长期目标
B. 宏观目标
C. 远期目标
D. 长远目标
E. 最终目标

正确答案 ：C

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[单选题]下述哪项不是前瞻性调查的特点( )

A. 每次调查能同时研究几种疾病
B. 多数情况下要计算人年发病（死亡）率
C. 多用于罕见疾病
D. 可直接计算发病率
E. 因素可分为几个等级，以便计算剂量反应关系

正确答案 ：C

[单选题]下面哪项属于效应评价的内容( )

A. 目标人群满意度
B. 人群健康需求评估
C. 行为影响因素变化的评估
D. 健康教育项目实施后，目标人群生活质量的变化
E. 有效指数

正确答案 ：C

[单选题]某健康教育中心设计面向农村的《防治碘缺乏病》折页，采用中英文对照的文字说明形式不符合健康信息表达原则中的

A. 适合媒介原则
B. 行为指导性原则
C. 适用的原则
D. 具体的原则
E. 符合受众学习心理的原则

正确答案 ：C

解析：健康教育中心设计面向农村的《防治碘缺乏病》折页，采用中英文对照的文字说明形式不适用与农村居民文化水平偏低的实际情况。

[单选题]在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群

A. 传播健康知识
B. 传播具体信息
C. 提供保健技能
D. 提供传播资料
E. 传播的有效方式

正确答案 ：B

解析：传播健康知识、提供保健技能和传播资料都是媒体材料制作中依据目标人群对信息的需求情况来确定的一些具体内容，传播的有效方式也是在对受众接受信息习惯分析的基础上确定的传播渠道，只有传播具体信息包括了上述所有内容，故答案B最佳。

[多选题]关于需要、需求、利用，下列叙述不正确的是

A. 卫生服务需要都能转化成卫生服务需求
B. 卫生服务利用不能直接用于评价卫生服务的效果
C. 卫生服务利用主要取决于卫生服务需求
D. 卫生服务需要主要反映了居民对健康的一种主观愿望
E. 卫生服务需要包括个人觉察到的需要和由医疗卫生专业人员判定的需要

正确答案 ：ACD

[单选题]具有"跨学科而又无学科性"的是

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 行为科学
D. 社会心理学
E. 健康社会学

正确答案 ：B

解析：健康教育是一门交叉学科。行为科学、社会心理学和健康社会学也都是交叉学科。而健康促进为健康教育改变人们行为提供政策和环境的支持，所以，健康促进不能取代或替代健康教育作为学科领域在改变人们的知识、态度（信念）和行为方面的特定技术作用，到目前为止还只能称为一个"学科领域"或属于行动领域，尚不具有学科性质，即答案是B。

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