与精子的排出无关的是药物的基本作用中,"凡不符合用药目的并为患者带来不适或痛苦的反应"属于膀胱#
射精管
附睾
输精管
尿道药源性疾病
后遗效应
副作用
毒性反应
药物不良反应#
严格地说,发展肌力和耐力在方法上并不相同,为迅速发展肌力,要求危重昏迷病人经治疗后脱离危险,进入康复期,医患关系交往模式的类型将由耐力是肌力所能维持的时间
在较轻负荷下,在较长时间内多次重复才能有效(小强度,
关于轴突波叙述错误的是诊断颈椎病最有价值的是产生轴突波的过程中有突触传导#
有固定的潜伏期
只有达到40Hz的重复刺激才能引起轴突波
若肢体近端有神经发芽则此刺激将会沿着轴突的分支从远端返回
轴突波位于M反应和
四大医学不包括针对帕金森病的肌强直及肢体僵硬可进行的训练是预防医学
运动医学#
保健医学
临床医学
康复医学面肌训练
松弛训练#
步态训练
关节活动度训练
姿势训练
女性,45岁。因慢性支气管炎咳喘症状加重1周前来门诊,体检:一般情况可,静息气平,无紫绀,两肺有散在干啰音。患者要求处方抗生素,关于是否使用和如何选择抗生素,下列哪一项处理最合适关于触觉失认叙述不正确的是处方青
康复医学的二级预防是指当前的医疗实践中,医生责任强调的是保健医学强调主动锻炼,提高机体对环境的适应力和对疾病的抵抗力
发病后,康复介入,预防继发性功能障碍的发生#
康复治疗过程需要临床治疗,临床治疗过程也需要
根据感觉反映事物的属性,一般把感觉分为两大类冠心病心绞痛发生的原因是皮肤感觉和肌肉运动感觉
听觉和内脏感觉
外部感觉和内部感觉#
视觉和内脏感觉
机体感觉和平衡感觉主动脉瓣狭窄
梅毒性主动脉炎
冠状动脉粥样硬
兴奋的突触传递中,"由于突触连续活动而产生的可以延续数小时乃至数月的该突触活动增强"属于以下哪个评定指标为定性指标长时程强化#
突触强化
突触易化
突触可塑性
突触后电位身高
血压
脉搏
心功能分级#
关节活动范
强直性脊柱炎的临床表现不包括在药物治疗中,临床医生应遵循的道德要求不包括的是以突发第一跖趾关节剧痛为主要特征#
腰骶部隐痛,休息不缓解,活动后症状改善
青年男性多发
可有主动脉炎、虹膜炎等表现
关节囊、肌腱或
桡动脉的摸脉位置在作用于人体的内力是桡侧腕屈肌腱外侧#
桡侧腕屈肌腱内侧
掌长肌腱内侧
以上都不对
掌长肌腱外侧摩擦阻力
肌力#
器械惯性力
人体在流体中运动时承受的流体阻力
重力
以下哪个评定指标为定性指标心电图Ⅱ、Ⅲ、aVF、V8、V9导联运动后出现ST段水平下降,最可能涉及的冠状动脉有身高
血压
关节活动范围
脉搏
心功能分级#左前降支
对角支
左主干
左回旋支#
右冠状动脉#
可以参加执业医师资格考试的是患者,右肱骨外科颈骨折内固定术后6周。查体:右肩关节前屈、外展、后伸活动度均受限,右侧三角肌、大、小圆肌可见肌萎缩,感觉未见异常。临床诊断考虑右侧臂丛神经损伤,具有医学专科学历,
有关急性冠脉综合征的病理改变,错误的是稳定型心绞痛的疼痛部位是红色血栓
血小板在局部激活聚集
斑块内出血
血管破裂#
血管痉挛胃脘部
心尖部
肋骨后部
胸骨后部#
左肩部
最常用的给药途径是患"疖"后为消炎、控制感染、促进吸收和愈合,不宜采用哪种方法皮下注射
静脉注射
雾化吸入
口服#
肌内注射短波:无热量
直流电药物离子导入疗法
无氧运动,如短跑、举重#
He-Ne激光疗法
紫外线疗法
腰椎间盘突出的诱因是男,60岁。摔伤致左髌骨下极粉碎性骨折2天。X线显示髌骨下极粉碎成4个小骨块,该患者首选的治疗方法是腰部扭伤
腰部软组织感染
腰肌受凉
腰椎间盘退行性变
腰部损伤,积累伤力#切开复位张力带钢丝
体现医师克己美德的做法是根据感觉反映事物的属性,一般把感觉分为两大类对病人有利而又无损自我利益的才去做
只要是对病人有利的要求有求必应#
只要是病人的要求就有求必应
风险大的治疗尽量推给别人
点名手术无论大
能够提供患者疼痛的较为准确的位置和疼痛范围的评估方法为关于肌力的叙述哪一项不正确数字疼痛评分法
多因素疼痛调查评分法
人体表面积评分法#
口述分级评分法
目测类比测痛法肌力是维持静态的能力
肌力是指肌肉或肌
康复医学强调在医疗过程中,医生的医疗权应该生活独立能力
采用理疗
回归社会
采用综合措施#
采用运动服从医院的发展
服从医院行政领导
服从病人的权利#
服从家属的意愿
服从社会公益
下列不是Bobath技术中关键点的是辅助检查时医生应遵循的道德要求不包括的是肘#
拇指
躯干
肩
头部密切联系、加强协作
知情同意、尽职尽责
综合分析、切忌片面
服从病人、认真负责#
需要出发、目的纯正
有关强直性脊柱炎的发病正确的是研究能量和力对生物体影响的学科称为HLA-B27阴性的患者肯定不是强直性脊柱炎
HLA-B27阴性预后差
HLA-B27阳性提示强直性脊柱炎的可能性大#
抗核抗体阳性见于多数患者
HLA-DR4阳性提示
下列不符合处方书写规则的是1999年WHO/ISH高血压诊断标准是( )mmHg西药和中成药开具在一张处方上
西药和中药饮片分别开具处方
患者年龄填写的是虚岁#
中药饮片处方的书写,一般应当按照"君、臣、佐、使"的顺
兴奋的突触传递中,"由于突触连续活动而产生的可以延续数小时乃至数月的该突触活动增强"属于四大医学不包括突触易化
突触可塑性
突触后电位
突触强化
长时程强化#运动医学#
临床医学
康复医学
预防医学
保健医学
关于骨折的临床表现,下列哪项描述是错误的解剖学中与身体或肢体长轴相垂直、与地面平行的切面是骨折的专有体征包括畸形、反常活动及骨擦音或骨擦感
骨折时可以没有骨擦音或骨擦感
临床未见有骨折专有体征时,也可能有
有关强直性脊柱炎的发病正确的是静息状态下维持身体于某种姿势的能力称为HLA-B27阳性提示强直性脊柱炎的可能性大#
HLA-B27阴性的患者肯定不是强直性脊柱炎
抗核抗体阳性见于多数患者
HLA-DR4阳性提示预后差
HLA-B27
根据《献血法》,医疗机构用于临床的血液应当符合引起醛固酮增加的物质是地方规定标准
省级卫生行政部门规定标准
国家规定标准#
血站规定标准
行业规定标准血管紧张素Ⅱ#
ACE
肾素
血管紧张素Ⅲ
血管紧张素Ⅰ
与单纯扩散相比,易化扩散的主要特点是围成咽峡的结构不包括是脂溶性物质跨膜转运的主要方式
温度升高时扩散量增加
顺浓度差转运
不消耗能量
需要膜蛋白质的"帮助"#腭扁桃体#
舌根
腭咽弓
腭帆后缘
腭舌弓
与单纯扩散相比,易化扩散的主要特点是国家提倡自愿献血的健康公民是是脂溶性物质跨膜转运的主要方式
温度升高时扩散量增加
不消耗能量
需要膜蛋白质的"帮助"#
顺浓度差转运16周岁至40周岁
18周岁至55周岁#
18周岁至2
细胞生理叙述中,"刺激强度、刺激持续时间以及刺激强度对于时间的变化率达到临界值"属于提出"生物医学逐渐演变为生物、心理、社会医学是医学发展的必然"这一观点的是引起兴奋的条件#
被动转运
易化扩散
单纯扩散
主动
在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法根据《献血法》,医疗机构用于临床的血液应当符合是对病人的一种欺骗
是违背人道主义原则的
会损害受试者利益
是人体试验的重要方法#
是违背知情同意原则的省级卫生行政部门规
通常用于判断贫血严重程度的指标是最容易引起桡神经损伤的是Hct
RBC
Hb#
MCH
MCHC肱骨干骨折#
股骨颈骨折
骨盆骨折
胫腓骨骨折
颈椎骨折
针对帕金森病的肌强直及肢体僵硬可进行的训练是脊髓休克时可出现姿势训练
关节活动度训练
松弛训练#
步态训练
面肌训练尿潴留及直肠内粪积聚
发汗反射消失
外周血管扩张、血压下降
骨骼肌紧张性降低或消失
以上都是#
根据感觉反映事物的属性,一般把感觉分为两大类下列关于下肢骨折或脱位易损伤的神经叙述正确的是机体感觉和平衡感觉
听觉和内脏感觉
皮肤感觉和肌肉运动感觉
视觉和内脏感觉
外部感觉和内部感觉#股骨干中1/3骨折可伤
关于附睾的描述错误的是属于电刺激特点的是附于睾丸的上端及后缘偏外侧
附睾管产生精子#
可分为头、体、尾三部
可分泌液体供给精子营养
可分泌液体促进精子成熟R1的潜伏期稍长
R1成分是双侧的
可更可靠地进行量化测
高血压并发症支持面与身体平衡的关系不正确的是脑出血#
糖尿病肾病
主动脉夹层#
眼底出血#
右心房肥大支持面质地柔软稳定性下降
支持面即接触面
支持面小,身体稳定性好#
支持面指两足底在内的两足间的面积
两脚前后
受理医师执业注册申请的卫生行政部门对不符合条件不予注册的,书面通知申请人并说明理由的期限是应当自收到申请之日起高血压并发症30日内#
10日内
15日内
90日内
60日内脑出血#
糖尿病肾病
主动脉夹层#
右心房肥大
眼
判断是否贫血,应该看以下何项指标康复医学的一级预防是指RBC、Hb
红细胞沉降率
RBC、WBC和BPC
Hct和RDW#
网织红细胞数和Hb健身锻炼和合理的生活习惯,防止疾病的发生#
发生功能障碍后,通过康复锻炼,防止功能障碍的加
运用现代医学技术,而进行高等动物(包括人)生殖的技术是女,39岁。右股骨干骨折。经治疗后2年仍有短缩畸形和反常活动。X线检查示,两骨折端已被硬化骨封闭,目前应采取的治疗是同源人工授精
体外受精
克隆技术#
代孕技术
女性,45岁。因慢性支气管炎咳喘症状加重1周前来门诊,体检:一般情况可,静息气平,两肺有散在干啰音。患者要求处方抗生素,关于是否使用和如何选择抗生素,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗
现行《医疗事故处理条例》规定的医疗事故是指位于腹上区、左季肋区及脐区三区内、中心点在锁骨中线与肋弓的交点的器官是在诊疗护理工作中,因医务人员诊疗护理过失,直接造成病员死亡、残废、组织器官损伤导致功能障碍
在传染病的预防工作中,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施,可以参加执业医师资格考试的是在工作中可能接触传染病病原体的#
从事传染病教学的
从事传染病医疗的
现场处理疫情的
在