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逆行性遗忘是指病人不能回忆

来源: 考试宝典    发布:2019-09-14  [手机版]    

导言】考试宝典发布"逆行性遗忘是指病人不能回忆"考试试题下载及答案,更多精神病学主治医师考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

[单选题]逆行性遗忘是指病人不能回忆

A. 紧接疾病发生后一段时间的经历
B. 过去生活中某一段时间的经历
C. 地点的经历
D. 紧接疾病发生前一段时间的经历
E. 发病前后的经历


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[单选题]精神分裂症没有诊断意义听幻觉是

A. 命令性幻听
B. 评论性幻听
C. 议论性幻听
D. 争论性幻听
E. 原始性幻听

正确答案 :E


[单选题]诊断精神分裂症最主要的方法是

A. 脑电图
B. 影像学检查
C. 交谈性检查
D. 心理测查
E. 遗传学检查

正确答案 :C

解析:精神分裂症的诊断在遗传生物学、生物化学等实验室检查尚未发现有特异性变化之前,诊断主要依据临床特点,建立在临床观察和描述性精神病理学的基础上。


[单选题]单纯疱疹病毒性脑炎所致精神障碍的说法正确的是

A. EEG随着病情的恢复也逐渐恢复正常
B. EEG随着疾病的进展异常程度逐渐减轻
C. 预后好,无后遗症
D. 单纯疱疹病毒性脑炎为终生免疫性疾病,治愈后不复发
E. EEG在疾病急性期异常程度最高

正确答案 :A

解析:单纯疱疹病毒性脑炎的预后差,有报道其自然死亡率为70%,采用阿糖腺苷治疗的病死率为40%;本病的EEG异常率达85%~96%,一般在急性期EEG异常程度轻,随着疾病的进展异常程度逐渐加重,在疾病的高峰期异常程度最高,随着病情的恢复EEG也逐渐恢复正常;在疾病的恢复期病毒可能潜伏于脑内一定部位,机体抵抗力降低时,病毒再趋活跃,其复发率为10%。


[单选题]精神分析理论认为神经症最基本的核心症状是

A. 强迫
B. 精神衰弱
C. 恐惧
D. 焦虑
E. 抑郁

正确答案 :D

解析:精神分析理论将人格分为本我、自我和超我。当本我的冲动与超我发生冲突时,自我将需要运用理性机制来调节这种冲突并缓解冲突引起的焦虑。当自我力量不足以抵御或缓解这些焦虑时,则会产生神经症性冲突。因此,焦虑被精神分析理论认为是神经症最基本的核心症状。当焦虑转换为躯体症状时,则表现为癔症的转换性症状;当焦虑被分离出意识时,则表现为癔症的分离性症状;焦虑被转向外部世界的对象时,则表现为恐怖症;焦虑被隔离开时,表现为强迫症状;如果焦虑被直接体验,则表现为焦虑症。


[单选题]下列关于婴儿痴呆的说法中错误的是

A. 男孩较多见
B. 很多患儿智力会倒退至中重度精神发育迟滞水平
C. 是一种较少见的疾病
D. 三、四岁以前发育正常
E. 原来获得的能力在很长的一段时间内缓慢倒退

正确答案 :E

解析:此题考点为婴儿痴呆的临床表现。婴儿痴呆是一种病因未明的全面性发育障碍,病因未明,出生后有三、四年的正常发育阶段,之后很快倒退,一般在一年内倒退至中重度精神发育迟滞水平。


[单选题]下面不符合全面性痴呆的描述是

A. 自知力保持完整
B. 由大脑弥散性损害引起
C. 常出现人格改变
D. 智能活动的各个方面均受累及
E. 多有定向力障碍

正确答案 :A

解析:全面性痴呆表现为大脑弥散性损害,智能活动的各个方面均受累及,从而影响患者全部的精神活动。常出现人格改变、定向力障碍及自知力缺乏。多见于老年性痴呆和梅毒性痴呆等。


[单选题]以下属于"医患关系的技术性方面"的是( )

A. 医患交往中的伦理方面的关系
B. 医患交往中的治疗方面的关系
C. 医患交往中的人文关怀
D. 往中的社会方面的关系
E. 医患交往中的心理方面的关系

正确答案 :B


[单选题]以下哪种幻听对诊断精神分裂症最具价值

A. 功能性幻听
B. 言语性幻听
C. 评论性幻听
D. 机械性幻听
E. 要素性幻听

正确答案 :C

解析:评论性幻听多见于精神分裂症,评论性幻听、议论性幻听和命令性幻听是精神分裂症的典型症状。


[单选题]玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项

A. 可促进脑的发育
B. 有利于社会交往与语言发展
C. 有利于认知的发展
D. 可增长知识
E. 促进大脑早日成熟

正确答案 :E

解析:游戏是幼儿参与社会生活的主要活动形式,因为儿童在游戏中反映了周围的现实生活和社会关系,通过游戏,他们能体验着成人的社会活动、社会生活和道德面貌,领会着人们之间的相互关系,促进了自我形象的建立。可见游戏是幼儿认识和促进社会知识发展的一种途径。与此同时,游戏也是促使幼儿身心发展的最好活动形式。在正确组织的阶段活动中,幼儿的认知觉、情感、意志、人格、道德等能获得较快的发展。由于儿童担任游戏中的某些任务,必须努力去完成,他们的动作就更富有目的性和积极性,从而有助于其身体运动器官的发育。



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