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健康教育学主治真题案例分析题答案+解析(AH6)

来源: 考试宝典    发布:2023-12-12   [手机版]    

健康教育学主治真题案例分析题答案+解析(AH6)导言】考试宝典发布健康教育学主治真题案例分析题答案+解析(AH6),更多健康教育主治医师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]流行病学的研究对象是( )

A. 健康人
B. 亚临床病人
C. 病人
D. 疾病
E. 人群


2. [单选题]进行疾病三间分布综合描述的典型是

A. 传染病流行病学
B. 血清流行病学
C. 移民流行病学
D. 分子流行病学
E. 遗传流行病学


3. [单选题]关于内暴露标志物,下列叙述错误的是

A. 外源性物质进入人体的可靠依据
B. 与外环境暴露比较可增加可靠性
C. 由于个体差异造成仅能定性测量
D. 常用于外源性致癌物的暴露水平
E. 可用于探讨肿瘤发生的病因


4. [单选题]对生活在交通不便、经济落后、广播电视覆盖率较低的山区农村居民通过广播电视来宣传“亿万农民健康促进行动”,这种传播策略不符合选择传播媒介的

A. 持续性原则
B. 针对性原则
C. 速度快原则
D. 可及性原则
E. 经济性原则


5. [单选题]社会认知理论的期望概念是

A. 通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为
B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的,对个人行为的反应
C. 事先预料某种行为的可能结局
D. 个人对执行某一特定行为的自信心
E. 个人对目标指引的行为和活动的自我调节


6. [单选题]妇女从围绝经期开始,临床上常表现有月经失调、心理情绪变化、潮热、出汗、骨质疏松等症状,其最主要的原因是

A. 抵抗力低下
B. 营养不良
C. 钙缺乏
D. 活动量减少
E. 卵巢功能衰退


7. [单选题]据某高速公路交通事故统计,蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多,由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高。该推论是

A. 正确的
B. 不正确,因为没有采取对照组
C. 不正确,因为该比较不是基于率的比较
D. 不正确,因为未进行统计学检验
E. 不正确,因为用流行率而未用发病率


8. [单选题]不属于社会医学研究内容的是( )

A. 卫生服务状况
B. 卫生行为
C. 社会卫生政策
D. 社会危险因素
E. 临床诊治方法


9. [单选题]世界卫生组织对健康促进的解释除强调"促进健康"本身含义外,还特别强调了"环境"、"战略"和

A. 干预
B. 预防
C. 责任
D. 合作
E. 协调


10. [单选题]流行病学研究的主要用途是( )

A. 探讨病因与影响流行的因素及确定预防方法
B. 研究疾病的发生概率
C. 研究疾病的死亡情况
D. 进行统计学检验
E. 研究疾病的临床表现


11. [单选题]人与环境之间不断进行着的最本质的联系是

A. 吸入氧气呼出二氧化碳
B. 吸收与排泄
C. 信息传递
D. 营养物质的交换
E. 物质交换和能量转移


12. [单选题]20世纪后期以来,影响健康最主要的因素是( )

A. 遗传因素
B. 卫生服务因素
C. 环境因素
D. 行为生活方式因素
E. 生理生化因素


13. [单选题]评定食物蛋白质营养价值时,采用的参考蛋白是

A. 蛋类
B. 肉类
C. 鱼类
D. 奶类
E. 豆类


14. [单选题]具有"跨学科而又无学科性"的是

A. 健康教育
B. 健康促进
C. 行为科学
D. 社会心理学
E. 健康社会学


15. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员?

A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员


16. [单选题]对吸烟人群进行肺癌筛查属于

A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 二级预防均可
E. 三级预防均可


17. [单选题]容易产生"闭锁心理"的年龄阶段是

A. 幼儿期
B. 学龄前期
C. 学龄期
D. 青春期
E. 青年期


18. [单选题]不是健康教育手段的是

A. 传播
B. 教育
C. 宣传
D. 干预
E. 预防


19. [单选题]反映人群健康状况常用的社会学指标有( )

A. GNP、就业率、婴儿死亡率
B. GNP、社会保障率、婴儿死亡率
C. 就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值
D. 婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率
E. GNP、人均国民收入、社会保障率


20. [单选题]目前,流行病学的定义可以概括为

A. 研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科
B. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
C. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
D. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的学科
E. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科


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