学校卫生监督的作用有( )

[多选题]学校卫生监督的作用有( )

A. 预防作用
B. 补救作用
C. 改进作用
D. 促进作用
E. 提高作用

正确答案 ：ABCD

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[单选题]职业性慢性铅中毒的二级预防措施是

A. 控制熔铅温度
B. 上岗前健康检查
C. 在岗期间健康检查
D. 定期检测空气中铅的浓度
E. 加强通风排毒

正确答案 ：C

[单选题]声压波动小于3dB的噪声为

A. 机械性噪声
B. 流体动力性噪声
C. 高频噪声
D. 电磁性噪声
E. 稳态噪声

正确答案 ：E

[单选题]在队列研究中，如果把非暴露组误认为是暴露组，则可产生以下哪类偏倚

A. 选择偏倚
B. 混杂偏倚
C. 错分偏倚
D. 回忆偏倚
E. 随访偏倚

正确答案 ：C

[单选题]关于判断生物地球化学性疾病，不正确的是

A. 疾病的发生有明显的地区性
B. 与该地区某种化学元素之间关系密切
C. 疾病的发生与地质中某种化学元素之间有明显的剂量-反应关系
D. 受害人群广泛性及是否暴发流行
E. 疾病的发生在不同时间、地点、人群中有同样的相关性

正确答案 ：D

解析：生物地球化学性疾病的判定需要用流行病学方法对人群中某种健康危害的发生率与某种化学元素之间的关系进行研究，要符合下列条件才能作出比较肯定的结论：①疾病的发生有明显的地区性。②疾病的发生与地质中某种化学元素之间有明显的剂量反应关系。③上述相关性可以用现代医学理论加以解释。

[单选题]健康相关行为是指

A. 个体与健康有关的行为
B. 个体或群体与健康有关的行为
C. 个体与健康和疾病有关的行为
D. 个体或群体与健康和疾病有关的行为
E. 个体或群体与健康或疾病有关的行为

正确答案 ：E

[多选题]关于学习疲劳的两个时相，下列说法正确的是( )

A. 早期疲劳的机制是内抑制障碍
B. 显著疲劳的机制是大脑皮层的保护性抑制加深、扩散
C. 早期疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的反常相出现破坏
D. 显著疲劳时，刺激-反应的"强度法则"的均等相出现破坏
E. 显著疲劳时的具体表现为：上课时坐立不安，交头接耳，小动作多，周围稍有动静即转移注意力等

正确答案 ：AB

[单选题]在编制课程表时，一般不连排两节相同的课程，这利用了大脑皮层的哪种功能特性( )

A. 动力定型
B. 终末激发
C. 优势法则
D. 镶嵌式活动
E. 保护性抑制

正确答案 ：D

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