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1. [单选题]( )负责对实施情况进行监督检查。
A. 上级主管单位
B. 领导班子
C. 行政职能部门
D. 纪检监察纠风部门
2. [单选题]研究的效度是指
A. 用同样的方法是否能够重复研究的结果
B. 研究的自变量与因变量之间是否有关系
C. 一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度
D. 变量之间关系的普遍意义如何
E. 变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
3. [单选题]在心理治疗开始阶段,主要的工作包括
A. 收集信息
B. 初步诊断
C. 确定障碍的性质和程度
D. 建立相互信任的治疗关系
E. 以上都对
4. [单选题]将家庭治疗分为:解决家庭问题、中间形式、重塑家庭,是按照哪种分类( )
A. 治疗技术的理论
B. 治疗技术的风格
C. 治疗师的喜好
D. 治疗的目标
E. 干预的主要作用方向
5. [单选题]关于现代催眠治疗的基本观点,错误的是
A. 每个人都是独特的、无与伦比的
B. 每个人都有发展的潜力
C. 恍惚状态能加强和拓宽人的资源
D. 恍惚状态是一种非自然现象
E. 无意识过程可以是创造性地、自主地起作用
6. [单选题]森田疗法不适用于
A. 强迫症
B. 焦虑症
C. 疑病症
D. 恐怖症
E. 严重自杀倾向者
7. [单选题]在咨询的过程中,有一位来访者多次迟到或者是在约定的时间不出现,这时咨询师仍按原时间结束,并仍按原定的收费标准收费,这是
A. 唯利是图的表现
B. 过于追求经济利益,对求助者不公平
C. 违反工商部门的规定
D. 这种处理方式有欠妥当,会引起来访者的不满
E. 体现了咨询中时间限制性的原则
8. [单选题]朦胧状态属于
A. 意识内容变化
B. 意识水平下降
C. 意识范围缩小
D. 意识混浊
E. 意识不清
9. [单选题]治疗师喜欢或者不喜欢病人,这反映了治疗师的
A. 阻抗
B. 个人偏好,与治疗无关
C. 反移情
D. 职业道德欠佳
E. 专业能力不够
10. [单选题]森田疗法的指导思想与哪派中国传统思想有较多的共通之处( )
A. 儒家思想
B. 法家思想
C. 道家思想
D. 佛家思想
E. 墨家思想
11. [单选题]下列对能力发展的描述,错误的是
A. 能力是发展的
B. 能力发展存在个体差异
C. 能力有发展水平的差异
D. 能力有表现早晚的差异
E. 能力发展无性别差异
12. [单选题]标志着现代心理治疗的真正开端的是
A. 克雷佩林所创立的精神医学体系
B. 西格蒙德·弗洛伊德所创立的精神分析体系
C. 斯金纳所创立的行为主义体系
D. 罗杰斯所创立的人本主义体系
E. 贝克所创立的认知主义体系
13. [单选题]一般能力包括
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
14. [单选题]对于暗示性不强的人或者7岁以下的小孩,可以采用( )
A. 电话催眠
B. 觉醒状态下催眠
C. 睡眠状态下催眠
D. 麻醉药物催眠
E. 自我催眠
15. [单选题]以下哪种情况属于强迫观念
A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
B. 大脑中反复出现的观念,明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦
C. 以往经验在记忆中大量脱失
D. 持续地重复某一单调的语句
E. 缺乏现实基础,患者却坚信不疑的病理信念
16. [单选题]森田疗法的创立时间( )
A. 1899年
B. 1909年
C. 1919年
D. 1929年
E. 1939年
17. [单选题]某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
18. [单选题]以下有关医技与患者关系特征的描述正确的是( )
A. 医技应当平等地对待所有的患者
B. 医技与患者的关系中,患者处于主导地位
C. 医技人员有权了解患者所有的隐私
D. 医技人员工作的最终目的与临床诊疗是不一致的
E. 医技人员在工作中对患者不能有任何情感的流露
19. [单选题]某男士同时得到两份工作,一个工资少,但有趣;另一个工资多,可很无聊,他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近-回避式冲突
D. 多重接近-回避式冲突
E. 无趋避式冲突
20. [单选题]患神经衰弱的个体,其常见的心理生理障碍不包括
A. 大关节疼痛
B. 睡眠障碍
C. 头部不适感
D. 内脏功能不适
E. 易疲劳