【导言】考试宝典发布2024环境卫生(副高)易错易混考试试题(H7)，更多环境卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。
1. [单选题]相对危险度(RR)是队列研究中反映暴露与发病(死亡)关联强度的指标，下列说法哪一个是正确的
A. RR95％可信区间( CI )的上限>1，认为暴露与疾病呈“正”关联，即暴露因素是疾病的危险因素
B. RR95％CI的下限<1，认为暴露与疾病呈“负”关联，且暴露因素是保护因素
C. RR95％CI的下限>1，认为暴露与疾病呈“负”关联，即暴露因素是保护因素
D. RR95％CI包括1，则认为暴露因，素与疾病有统计学联系
E. RR95％CI包括1，则认为暴露因素与疾病无统计学联系
2. [单选题]学校阅览室设计时，教师阅览室座位数和小学生阅览室座位数应分别为全校教师总数和全校小学生总数的
A. 1／3，1／10
B. 1／3，1／5
C. 1／5，1／20
D. 1／5，1／10
E. 1／3，1／20
3. [多选题]内伤咳嗽多以调理脏腑为主，表现为（ ）
A. 清泄肝火
B. 宁心安神
C. 健脾
D. 补肾
E. 养肺
4. [单选题]下列都是饮水氯化消毒副产物，哪项除外（ ）
A. 三卤甲烷
B. 次氯酸
C. 氯乙酸
D. 溴乙酸
E. 卤化酮
5. [单选题]常常影响预防性卫生监督工作质量的关键阶段是
A. 可行性研究阶段
B. 初步设计阶段
C. 施工设计阶段
D. 施工过程阶段
E. 竣工验收阶段
6. [单选题]公共场所是人类生活环境的组成部分，公共场所内人群流动特点是
A. 流动性小
B. 流动性大、人群固定
C. 停留时间短、流动性大
D. 停留时间长、流动性小
E. 停留时间有长有短
7. [单选题]下列产品目前不属于化妆品卫生监督范围的是
A. 浴液
B. 爽身粉
C. 漱口水
D. 花露水
E. 粉底霜
8. [单选题]用于评价各污染源和各污染物的相对危害程度的方法是（ ）
A. 排毒系数
B. 等标污染负荷
C. 污染物排放的超标率
D. 环境质量指数
E. 综合叠加型总环境质量指数
9. [单选题]易患性是指
A. 多因子遗传病中，遗传因素引起的生物差异或在疾病发生中所起的作用的程度
B. 多因子遗传病中，单纯有遗传素质决定的患病风险
C. 多因子遗传病中，单纯有环境因素决定的患病风险
D. 多因子遗传病中，人群个体易于或不易于患某种疾病的属性变量
E. 人群中遗传病人口占全部人口的百分比
10. [单选题]能明确和定量地表达病因、宿主和环境三者之间的关系，以揭示疾病流行规律的研究方法是
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 流行病学数学模型
E. 观察性研究
11. [多选题]引起感冒的常见病因是（ ）
A. 寒邪
B. 暑邪
C. 风邪
D. 脾胃虚弱
E. 时行病毒
12. [单选题]亚慢性和慢性毒性实验对实验动物种属和性别的一般要求是
A. 选择啮齿类和非啮齿类动物两个种属，雌雄各半
B. 仅啮齿类动物，雌雄各半
C. 仅非啮齿类动物，雌雄各半
D. 仅非啮齿类动物，一个性别即可
E. 选择哺乳动物，一个性别即可
13. [多选题]选择偏倚的种类包括
A. 测量偏倚
B. 检出偏倚
C. 诊断怀疑偏倚
D. 回忆偏倚
E. 混杂偏倚
14. [单选题]通过制定服务产出量目标测算卫生人力需要量的方法是
A. 健康需要法
B. 健康需求法
C. 人口比值法
D. 综合评价法
E. 服务目标法
15. [单选题]承担职业病诊断的医疗卫生机构在进行职业病诊断时，应当组织取得职业病诊断资格的执业医师集体诊断。具体医师的数量要求是
A. 五名以上
B. 四名以上
C. 三名以上
D. 两名以上
E. 没有限制
16. [单选题]越紧迫、必需的服务，其需求弹性通常
A. 越小
B. 越大
C. 无影响
D. 不确定
E. 微小变动
17. [单选题]在旧金山和纽约市的男性同性恋患者中，发生了几例多发性肉瘤病例，这是一种极其罕见的恶性肿瘤，其可能病因包括HIV-2(一种比较常见的病毒)感染和应用某些违禁药物有关。如果你是负责研究这一问题的流行病学医生，第一步应采用哪种研究方法较适宜
A. 前瞻性队列研究
B. 病例对照研究
C. 临床试验
D. 回顾性队列研究
E. 流行病学实验研究
18. [单选题]一种疫苗的双盲试验是指
A. 试验组接种疫苗，对照组接种安慰剂
B. 观察者和受试者都不知道谁接种安慰剂
C. 观察者和受试者都不知道谁接种疫苗，谁接种安慰剂
D. 试验组和对照组都不知道谁是观察者
E. 以上都不是
19. [单选题]评价年龄53．5岁，实际年龄57岁，增长年龄53岁，这种类型属于
A. 健康型
B. 自创性危险因素型
C. 难以改变的危险因素型
D. 一般性危险因素型
E. 遗传性危险因素型
20. [多选题]探讨毒性机制的意义有
A. 阐明描述型毒性资料
B. 估计化学物所致的有害作用的可能性
C. 建立预防或解毒措施
D. 设计危害较小的药物和工业品
E. 开发对靶生物具有强烈选择毒性的农药
