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1. [单选题]有关社会认知理论的基本假设,描述错误的是( )。
A. 人们可通过观察别人进行学习
B. 人的行为都指向一个特定的目标
C. 行为最终都能变为自我调节的行为
D. 学习是一个内在过程,最终必然会改变行为
E. 强化和惩罚对行为既有直接作用,也有间接作用
2. [单选题]女,25岁,家人发现昏迷在床上而急送医院。据说患者近来工作很不顺利,既往体健。体格检查:BP90/60mmHg,双瞳孔等大,直径3mm。呼吸时有酒味,心肺正常,应立即采取的抢救措施是( )。
A. 吸氧
B. 大量输液
C. 洗胃
D. 利尿
E. 静脉滴注纳洛酮
3. [单选题]尿中出现蜡样管型见于( )。
A. 急性肾小管损害
B. 急性肾炎早期
C. 急性肾炎晚期
D. 慢性肾炎早期
E. 慢性肾炎晚期
4. [单选题]在护理管理中制定目标时应做到( )。
A. 目标应具有挑战性
B. 目标数目越多越好
C. 目标应容易达到,促进个人和职业上的成长
D. 目标范围越大越好
E. 目标数目越精简越好
5. [单选题]尿浊的主症是( )。
A. 小便点滴短少
B. 小便浑浊如米泔
C. 小便时尿道刺痛有血
D. 小便点滴不通
E. 小便有血
6. [单选题]洗胃结束后向胃内注入少许石蜡油的目的是( )。
A. 保护胃黏膜
B. 便于胃管拔出
C. 中和残留毒物
D. 防止胃出血
E. 润滑肠内食物残渣便于排出
7. [单选题]乙型肝炎疫苗的接种方法是( )。
A. 皮内注射
B. 肌内注射
C. 口服
D. 皮下注射
E. 以上均可
8. [单选题]社区健康教育的诊断即是( )。
A. 列出存在的健康问题
B. 选出可以改善的问题
C. 排列对健康的威胁程度
D. 确定健康教育的首选问题
E. 找出健康问题的相关因素
9. [单选题]患者,女性,66岁,因肺炎行抗生素治疗1周。今日护士查房发现患者口腔黏膜破溃,并附着白色膜状物,用棉签拭去附着物可见底部轻微出血,无疼痛。判断该患者口腔病变的原因是( )。
A. 缺乏维生素
B. 铜绿假单胞菌感染
C. 真菌感染
D. 凝血功能障碍
E. 病毒感染
10. [单选题]采用一定的措施,分散病人对所患疾病的注意力,使其注意力从病转移到其他的人或物上,这种情志护理方法是( )。
A. 顺情从欲
B. 以情胜情
C. 说理开导
D. 移情疗法
E. 释疑解惑
11. [单选题]患者小便灼热,艰涩刺痛,尿色深红,或夹血块,心烦,舌红苔黄,脉滑数。其治疗方药为
A. 八正散
B. 石苇散
C. 小蓟饮子
D. 黄连解毒汤
E. 沉香散
12. [单选题]“有诸内,必行诸外”高度概括了中医学思维特点中的( )。
A. 探讨
B. 类比
C. 以表知里
D. 由果析因
E. 演绎
13. [单选题]患者,男性,41岁,胆囊结石、胆管炎。护士观察尿液,其颜色应该为( )。
A. 淡黄色
B. 红色
C. 褐色
D. 咖啡色
E. 黄褐色
14. [单选题]下列哪项不是厥证的临床主症( )。
A. 突然昏仆
B. 不省人事
C. 移时可自行苏醒
D. 言语不利
E. 四肢厥冷
15. [单选题]疮疡初起,为了消散肿块,药物宜敷满整个病变部位,并超过肿块( )。
A. 2cm
B. 1.5cm
C. 1-2cm
D. 1-3cm
E. 2-3cm
16. [单选题]下列哪项属授权意义?( )
A. 激发工作成果
B. 有利于领导者发挥自身才干
C. 密切下属间的关系
D. 加强组织的监督作用
E. 提高管理效率
17. [单选题]肛瘘术后的并发症不包括( )。
A. 肛门直肠狭窄
B. 肛门失禁
C. 肛门畸形
D. 桥形愈合
E. 癌变
18. [单选题]目标管理中制定分目标注意事项不包括( )。
A. 由管理者制定
B. 目标应具体
C. 有时间规定
D. 目标方向正确
E. 应明确个人的职责
19. [单选题]半身不遂,口眼歪斜,舌强语謇,眩晕头痛,面红目赤,口苦咽干,心烦易怒,尿赤便干。舌红绛,苔薄黄,脉弦。此证的护治原则为
A. 滋养肝肾,潜阳息风
B. 平肝泻火,息风通络
C. 益气活血,扶正祛邪
D. 活血化瘀,祛痰通络
E. 祛风化痰通络
20. [单选题]患者,男性,35岁,糖尿病,测尿糖(+++)。医嘱:普通胰岛素12U,H。护士应抽取的药液体积是( )。
A. 0.1mL
B. 0.2mL
C. 0.3mL
D. 0.4mL
E. 0.5mL