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1. [单选题]若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用（ ）
A. 直线相关分析
B. 秩相关分析
C. 直线回归分析
D. 方差分析
E. 病例对照研究
2. [单选题]医院患者健康教育的形式，描述不正确的是（ ）
A. 门诊教育
B. 住院、病房教育
C. 社区关系教育
D. 出院康复教育
E. 随访教育
3. [单选题]世界卫生组织EPI(扩大免疫计划)规定，到1990年所有儿童都能得到的免疫生物制品为（ ）
A. 卡介苗、百日咳菌苗、麻疹、脊髓灰质炎疫苗
B. 百日咳菌苗、麻疹、脊髓灰质炎疫苗、白喉类毒素
C. 麻疹、脊髓灰质炎疫苗、白喉、破伤风类毒素
D. 卡介苗、百白破、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗
E. 卡介苗、百白破、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗、流行性乙型脑炎疫苗
4. [单选题]下列哪项关于队列研究论述是错误的（ ）
A. 不适用于罕见病的病因学研究
B. 在所研究的暴露因素不普遍时，暴露组应从一般人群中选
C. 可以了解疾病自然史
D. 研究的暴露因素是天然存在而非研究者给予的
E. 设立对照组
5. [单选题]眉心至后发际为（ ）
A. 18寸
B. 13寸
C. 14寸
D. 15寸
E. 12寸
6. [单选题]脾在五行属土，与其相表里的是（ ）
A. 小肠
B. 胃
C. 胆
D. 大肠
E. 膀胱
7. [多选题]依据危险因素的可干预性排序主要包括（ ）
A. 该因素是明确的致病因素
B. 该因素是可以测量的，可以定量评价其消长的
C. 该行为与疾病结局关系密切
D. 该因素是可以预防控制且有明确健康效益的
E. 该因素的干预措施是对象所能接受、操作简便的
8. [单选题]阳明经头痛的部位是（ ）
A. 头后部及两侧
B. 枕后及项部
C. 前额及眉棱处
D. 头两侧及耳部
E. 巅顶或连于目系
9. [单选题]流行病学三角包含的因素是（ ）
A. 宿主、环境和动因
B. 机体、生物环境和社会环境
C. 宿主、环境和动物
D. 遗传、环境和社会
E. 遗传、环境和人群
10. [单选题]决定人向什么方向发展的是
A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 遗传素质
D. 环境与教育
E. 生理解剖特点
11. [单选题]在合理行动理论模型中引入行为控制变量后，模型发展为
A. 行为分阶段理论
B. 社会认知理论
C. 社会期望理论
D. 计划行为理论
E. 自我效能理论
12. [单选题]流行病学工作深度的三个范畴是（ ）
A. 揭示现象、找出原因、提供措施
B. 描述性流行病学、分析性流行病学、实验流行病学
C. 观察法、实验法、数理法
D. 传染病、非传染病、伤害
E. 设计、测量、评价
13. [多选题]属于祛湿剂的是（ ）
A. 平胃散
B. 茵陈蒿汤
C. 八正散
D. 桑菊饮
E. 大柴胡汤
14. [单选题]个案调查的目的不包括（ ）
A. 调查患者发病的原因
B. 核实诊断
C. 为疾病监测提供资料
D. 早期发现病人
E. 采取措施以减少类似病例的发生
15. [单选题]抽样误差是指（ ）
A. 总体参数与总体参数间的差异
B. 个体值与样本统计量间的差异
C. 总体参数间的差异
D. 样本统计量与总体统计量间的差异
E. 以上都不对
16. [单选题]下列关于文化因素与健康关系的描述不正确的是
A. 风俗习惯对健康只会产生不利影响
B. 教育通过培养人的文化素质来指导人的生活方式，进而影响健康
C. 宗教对健康的影响具有双面性
D. 风俗习惯对人们健康的影响非常广泛
E. 教育属于一种规范文化，对人群健康有着重要的影响
17. [单选题]在探索疾病病因的过程中，通过在不同的事件中寻找共性，这一逻辑思维方法被称为（ ）
A. 求同法
B. 求异法
C. 共变法
D. 排除法
E. 类推法
18. [单选题]按照我国儿童基础免疫程序，新生儿应接种的疫苗是（ ）
A. 麻疹疫苗
B. 脊髓灰质炎疫苗
C. 乙型肝炎疫苗
D. 百白破混合疫苗
E. 流行性脑脊髓膜炎疫苗
19. [单选题]构成传染过程的必备因素是（ ）
A. 传染源、传播途径和易感人群
B. 病原体和机体
C. 病原体、传播途径和易感者
D. 微生物、媒介和宿主
E. 病人、污染物和易感者
20. [单选题]生活质量测定的内容（ ）
A. 社会功能
B. 日常生活
C. 行为失调
D. 心理应激
E. 躯体健康、心理健康和社会功能健康
