【导言】考试宝典发布社区护理医学(中级)往年考试试卷(M1),更多社区护理主管护师考试的历年真题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]浅昏迷和深昏迷的主要区别为
A. 有无自主运动
B. 角膜反射及防御反射是否存在
C. 对声、光刺激的反应
D. 有无大、小便失禁
E. 能否被唤醒
2. [单选题]肾功能代偿期可出现的症状是
A. 一般无症状,肌酐清除率50~80ml/min
B. 乏力、夜尿增多、轻度贫血,肌酐清除率为25~50ml/min
C. 尿少、端坐呼吸、两肺底闻及湿性啰音,肌酐清除率<10ml/min
D. 皮肤瘙痒,出现心包摩擦音,肌酐清除率<10ml/min
E. 厌食、恶心、呕吐,肌酐清除率10~25ml/min
3. [单选题]儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色
A. 护理活动执行者
B. 护理计划者
C. 健康协调者
D. 患者代言人
E. 健康教育者
4. [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是
A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能
5. [单选题]社区的功能不包括( )
A. 生产、分配、消费、协调和利用资源的功能
B. 家庭化的功能
C. 社会控制的功能
D. 社会参与的功能
E. 相互支援的功能
6. [单选题]妊娠合并病毒性肝炎有传染性的指标是
A. 检测出HCV
B. 尿胆红素阳性
C. HbeAg是活动性复制
D. HAV-IgM阳性
E. 抗HBe
7. [单选题]典型苯丙酮尿症是由于哪种酶缺陷所致
A. 鸟苷三磷酸环化水合酶
B. 6-丙酮酰四氢蝶呤还原酶
C. 苯丙氨酸-4-羟化酶
D. 二氢生物蝶呤还原酶
E. 葡萄糖-6-磷酸酶
8. [单选题]护士小王在查房时,发现糖尿病患者李某在背着医护人员食用奶油蛋糕,就对其进行了劝说,下面哪种表述更合适
A. 知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了
B. 你不知道糖尿病病人是不能吃甜食的吗?你不许再吃任何甜食了,不然你的糖尿病就不能控制了
C. 我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想办法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D. 吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E. 你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?还想不想治好病了
9. [单选题]胸膜腔负压的临床意义不正确的是
A. 维持肺的扩张状态
B. 降低中心静脉压
C. 保持胸膜腔的密闭
D. 利于静脉血的回流
E. 促进淋巴液的回流
10. [单选题]微生物从外界环境落到人体,并在一定部位不断生长、繁殖后代,这种现象称为( )
A. 植入
B. 转移
C. 定植
D. 定居
E. 易位
11. [单选题]以下有关医院感染的叙述正确的是
A. 家属在探视时获得的感染不属于院内感染
B. 由于医源性因素引起的炎症均为院内感染
C. 由于诊疗措施激活的潜在性感染如结核不属于院内感染
D. 医院感染的研究对象主要是病人和医务人员
E. 凡是医务人员在院内发作的感染均为医院感染
12. [单选题]高位肠梗阻最常见的酸碱失衡是
A. 代谢性酸中毒
B. 代谢性碱中毒合并呼吸性酸中毒
C. 代谢性碱中毒
D. 呼吸性碱中毒失代偿
E. 混合型酸中毒
13. [单选题]健康教育的"知-信-行"模式中的"知"指的是
A. 信念
B. 态度
C. 行为
D. 信息
E. 知识
14. [单选题]标准化的表现形式不包括
A. 统一化
B. 规格化
C. 系列化
D. 规范化
E. 科学化
15. [单选题]接收者障碍包括
A. 表达模糊,导致信息传递错误
B. 目的不明,导致信息内容的不确定性
C. 选择失误,导致信息误解的可能性增大
D. 不合理的组织结构
E. 思想观念上的差异,导致对信息的误解
16. [单选题]管理过程中关键的职能是
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
17. [单选题]健康教育的主要基础理论是
A. 教育学理论
B. 传播学理论
C. 伦理学理论
D. 预防医学理论
E. 行为科学理论
18. [单选题]健康教育是一种全民教育,表现在
A. 以疾病为中心
B. 以患者为中心
C. 以社区为中心
D. 以生活方式为中心
E. 以健康为中心
19. [单选题]属于良性骨肿瘤的是
A. 骨髓瘤
B. 骨肉瘤
C. 骨软骨瘤
D. 尤文肉瘤
E. 骨巨细胞瘤
20. [单选题]关于核心家庭及其特点,叙述正确的是( )
A. 由父母及已婚子女组成
B. 核心家庭结构简单、关系较稳定、资源多
C. 由父母、已婚子女及第三代组成
D. 由较近的亲戚组成,如叔叔、姑姑等
E. 一对夫妇无孩("丁克"家庭)