1. [单选题]下列不属于孕激素的生理功能的是
A. 降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性
B. 促进体内水与钠的排泄
C. 促进阴道上皮细胞脱落
D. 促进骨中钙质沉着
E. 可升高基础体温0.3~0.5℃
2. [单选题]双人三班制排班方式的突出缺点是
A. 适用于专科性强的病区
B. 上班和休息时间集中
C. 便于分工协作
D. 利于新护士成长
E. 浪费人力
3. [单选题]做内生肌酐清除率检查,实验前3日的饮食是
A. 高热量饮食
B. 高蛋白饮食
C. 无肌酐饮食
D. 高纤维素饮食
E. 正常饮食
4. [单选题]母乳在胃内排空的时间为
A. 1.5~2小时
B. 2~3小时
C. 3~4小时
D. 2~4小时
E. 1.5~3小时
5. [单选题]足月新生儿是
A. 胎龄达到28周的新生儿
B. 胎龄达到28周,出生体重≥1000g的新生儿
C. 胎龄达到37周的新生儿
D. 胎龄达到28周,出生体重≥2500g的新生儿
E. 胎龄达到37周,出生体重≥2500g的新生儿
6. [单选题]肺炎支原体肺炎的特点不包括
A. 咳嗽重
B. 肺部体征不明显
C. 青霉素治疗有效
D. 血清冷凝集试验阳性
E. 多见于年长儿
7. [单选题]通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制的感染是
A. 交叉感染
B. 自身感染
C. 二重感染
D. 内源性感染
E. 难治性感染
8. [单选题]除下列哪项外都是护士必须具备的素质
A. 反应敏捷
B. 关怀体贴
C. 勇于实践
D. 情绪始终愉快
E. 遇烦心事要忍耐
9. [单选题]服毒物6小时以上者需要使用的清除毒物的方法是
A. 催吐
B. 洗胃
C. 导泻
D. 灌肠
E. 吸氧
10. [单选题]以下哪项不是儿科护理学的任务
A. 小儿疾病的护理
B. 青少年教育心理学
C. 优生优育
D. 增强儿童体质
E. 促进儿童身心健康
11. [单选题]急性肾炎水肿的主要原因
A. 肾小球滤过率下降
B. 血浆胶体渗透压下降
C. ADH分泌减少
D. 血容量减少
E. 继发性醛固酮增加
12. [单选题]婴幼儿禁用
A. 吗啡
B. 泻药
C. 止泻药
D. 祛痰药
E. 肾上腺皮质激素
13. [单选题]难预防性感染是指
A. 外源性感染
B. 内源性感染
C. 医源性感染
D. 接触性感染
E. 传染性感染
14. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的
A. 2010年1月7日
B. 2012年1月7日
C. 2012年6月26日
D. 2012年8月27日
E. 2012年10月20日
15. [单选题]专科护士承担指导者角色的目的是
A. 与其他科室人员共同完成护理工作
B. 改变小儿不良行为
C. 满足小儿心理需要
D. 便于和小儿及其家长沟通
E. 促进患儿健康
16. [单选题]学龄前期的保健重点是
A. 预防孕母各种感染和接触有害物质
B. 合理营养、培养良好习惯和计划免疫
C. 保证充足营养,加强体格锻炼和品德教育
D. 重视早期教育和能力培养
E. 加强护理、保暖、喂养和预防感染
17. [单选题]新生儿颅内出血的治疗原则错误的是
A. 保持安静,避免刺激
B. 止血
C. 控制惊厥
D. 降低颅内压
E. 尽早下床活动
18. [单选题]某护士将一名艾滋病患者的患病信息告知其所居住的社区,导致邻居们对这名患者非常排斥,这名护士损害了该患者的什么权利
A. 健康权
B. 知情同意权
C. 姓名权
D. 医疗权
E. 隐私权
19. [单选题]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
20. [单选题]合理营养、平衡膳食属于促进健康行为中的
A. 保健行为
B. 预警行为
C. 日常健康行为
D. 避开有害环境行为
E. 戒除不良嗜好行为
1.正确答案 :D
解析:孕激素的生理功能。(1)使子宫肌松弛,降低妊娠子宫对缩宫素的敏感性,有利于受精卵在子宫腔内生长发育。(2)使增生期子宫内膜转化为分泌期内膜,抑制输卵管节律性收缩。(3)促进阴道上皮细胞脱落。(4)在已有雌激素影响的基础上,促进乳腺腺泡发育。(5)兴奋体温调节中枢,有升高体温作用,正常妇女在排卵后基础体温可升高0.3~0.5℃。(6)促进体内水与钠的排泄。雌激素的生理功能是促进骨中钙质沉着。
【该题针对“基础知识-第一章 女性生殖系统解剖与生理”知识点进行考核】
2.正确答案 :E
解析:双人三班制排班方式的优点是:①24小时均有2个护士值班,且保证大小夜班护理工作量较大或抢救患者时有2个护士相互分工与协作;②新老护士搭配上班,有利于新护士的成长;③夜班有一段休息时间,护士乐于接受。缺点是需要的人力多。
3.正确答案 :C
解析:本题考查内生肌酐清除率的检查注意事项。内生肌酐清除率(Ccr):是检查肾小球滤过功能最常用的指标,可动态观察并协助判断肾脏疾病的进展及预后,其测定方法简单,干扰因素少,不需多次抽血,且可较早反映滤过功能的异常。测定Ccr前让病人连续进食3天低蛋白饮食(每日摄入的蛋白质少于40g),并禁食肉类(无肌酐饮食),避免剧烈运动,于第4日晨8时将尿排尽,最后一次排尿后加入防腐剂,准确收集24小时的全部尿液。取血2~3 ml与尿液同时送检,根据测定的血、尿肌酐值计算出Ccr。另外,临床上Ccr的测定可采取简化的4小时留尿,及一次空腹取血进行肌酐测定。
【该题针对“基础知识-泌尿系统疾病病人的症状及辅助检查评估”知识点进行考核】
4.正确答案 :B
解析:1.【该题针对“基础知识-小儿消化系统解剖”知识点进行考核】
2.【该题针对“基础知识-小儿消化系统解剖”知识点进行考核】
3.胃排空时间因食物种类不同而不同:水为1.5~2小时,母乳为2~3小时,牛乳为3~4小时。早产儿胃排空慢,易发生胃潴留。
【该题针对“基础知识-小儿消化系统解剖”知识点进行考核】
5.正确答案 :E
解析:足月新生儿的定义包括两个方面,一是胎龄达到37周,二是体重达到2500g以上,两个条件均满足方能称为足月新生儿。
6.正确答案 :C
解析:支原体肺炎的特点是症状较重,而体征不明显,用大环内酯类抗生素有效,血清冷凝集试验阳性,多见于年长儿。
7.正确答案 :A
解析:交叉感染亦称外源性感染,因为病原体来自患者体外,如其他患者、医院工作人员,以及污染的医疗器械、血液制品、病房用物及环境等,所以通过加强医院消毒、灭菌、隔离和屏障护理、无菌技术等措施的应用,基本上能达到有效预防和控制。
8.正确答案 :D
解析:护士必须具备的素质:反应敏捷,关怀体贴,勇于实践,遇烦心事要忍耐 。
9.正确答案 :B
解析:服毒物6小时以内者清除毒物的方法首选催吐,服毒物6小时以上者需要洗胃 。
10.正确答案 :B
解析:儿科护理学的任务是从体格、智能、行为和社会等各方面来研究和保护儿童,对儿童提供综合性、广泛性的护理,以增强儿童体质、降低发病率和死亡率,保障和促进儿童健康。
11.正确答案 :A
解析:1.1.急性肾炎水肿的主要原因是肾小球滤过率下降。
【该题针对“基础知识-急性肾小球肾炎病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
2.原发性肾病综合征水肿主要原因是血浆胶体渗透压下降。
【该题针对“基础知识-急性肾小球肾炎病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
12.正确答案 :A
解析:吗啡具有成瘾性和抑制呼吸中枢的作用,婴幼儿如使用吗啡很容易出现成瘾或出现呼吸抑制而导致不良后果。
13.正确答案 :B
解析:因为内源性感染病原体来自患者自身体内或体表,发生感染的机制复杂,预防内源性感染比较困难,所以又称为难预防性感染。
14.正确答案 :C
解析:2012年6月26日,卫生部、国家食品药品监管局、国家中药管理局联合印发《医疗机构从业人员行为规范》,自公布之日起施行。
15.正确答案 :E
解析:专科护士的角色:直接护理者和护理的指导者,提供、管理、指导和评价护理;协作者:为实现共同的目标与各学科专业的人员协调合作;教育者:帮助和促进他人学习;临床顾问:向咨询者提供专家意见和建议;研究者:通过科学研究获取新的知识以丰富护理知识体系和改进护理实践;管理者:应用管理程序(计划,组织,指导,控制和评价)营建一个有利于护理实践的环境。
16.正确答案 :D
解析:学龄前期儿童智力发展快、独立活动范围扩大,是性格形成的关键时期,故应加强教育和能力的培养。
17.正确答案 :E
解析:颅内出血的治疗原则包括:保持安静,尽可能减少搬动、刺激性操作;止血及对症处理;控制惊厥;降低颅内压;必要时腰椎穿刺放脑脊液或侧脑室引流治疗脑积水。
18.正确答案 :E
解析:某护士将病人的私人信息告诉他人这是侵犯了患者的隐私权。
19.正确答案 :D
解析:管理职能是指管理的职责和功能,是管理者在管理活动中应当承担的职责和任务,是管理活动内容的理论概括。计划职能是管理的首要职能,是指为了实现组织目标而对未来的行动进行计划和安排,其中心任务是确定组织的目标和实现目标的具体方案。组织职能是管理的重要职能,主要内容包括:①根据组织的规模和任务设计组织结构;②明确相应的职责、任务和权力;③为了保证工作顺序进行建立健全各项规章制度等。人员管理是管理的核心职能,主要对各岗位的人员进行选聘、教育培养和绩效考核,以及人力资源的有效利用和开发。领导职能就是对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导、运用各种手段和方法施加影响力的过程。控制职能是管理过程的关键职能,是通过信息反馈和绩效评估,对组织的活动进行监督、检查、纠正偏差的过程,是连续不断、反复进行的过程,贯穿于整个活动的始终。
20.正确答案 :C
解析:日常健康行为指日常生活中有益于健康的行为,如合理营养、充足睡眠、适量运动等。保健行为指有效、合理利用卫生资源,维护自身健康的行为,如定期体检、预防接种、患病后及时就医、遵医嘱等行为。
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