其中，婴幼儿发展引导员的职业定义是，在家庭及相关机构、活动场所，从事3岁以下婴幼儿早期发展引导、家庭日常生活照护等，并对婴幼儿照护者提供养育指导或咨询服务的人员。本职业共设5个等级，分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。育婴员共设3个等级，分别为五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工。普通受教育程度为初中毕业。

婚介师的职业定义为，利用信息网络, 提供婚姻伴侣找寻服务的人员。本职业共设五个等级，由低到高分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。职业能力特征包括：具有良好的沟通能力、观察能力、理解能力、判断能力、辅导能力与亲和力，以及较好的语言及文字表达与自主学习能力；在线上进行服务，还需要具备计算机基础操作能力与熟悉使用互联网音视频等数字技术能力。普通受教育程度为高中毕业（或同等学力）。

澎湃新闻注意到，这111个国家职业标准涉及面很广，既有社团会员管理员、应急救援员、道路货运业务员（网络货运员）等的国家职业标准，也有中式烹调师（药膳制作师）、调酒师、侍酒师等的国家职业标准，还包括招聘师、环境监测员、首饰设计师、会展设计师等的国家职业标准，以及婴幼儿发展引导员、美容师、婚介师、婚姻家庭咨询师、林草种苗工（植物组织培养工）、烟叶调制员等的国家职业标准。

婚姻家庭咨询师的职业定义是，在恋爱、婚姻及家庭生活中，进行情感、家庭人际关系、家庭危机等咨询服务的人员。本职业共设五个等级，由低到高分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。职业能力特征包括：具备观察能力、分析与评估能力、共情能力、沟通与表达能力、引导与情绪疏导能力等。普通受教育程度为高中毕业（或同等学力）。

人社部组织开发这111个国家职业标准，旨在贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出的“完善由国家职业标准、行业企业评价规范、专项职业能力考核规范等构成的多层次、相互衔接的职业标准体系”要求。

日本親子亂子倫XXXX30路4月11日，澎湃新闻从人社部获悉，近期人社部组织开发了“社团会员管理员”等111个国家职业标准。为进一步听取社会各界意见建议，人社部4月11在“技能人才评价工作网”公示征求意见，公示截止日期为4月25日。公众如有意见或建议，可按公示要求及时反馈。