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1. [单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是
A. 会谈前的询问
B. 例外问题
C. 应付问题
D. 历史问题
E. 奇迹出现问题
2. [单选题]下列关于能力的描述，错误的是
A. 能力是一种心理特征
B. 能力是顺利实现某种活动的心理条件
C. 能力不是指现有的成就水平
D. 能力是个体具有的潜力和可能性
E. 能力以知识技能为前提
3. [单选题]以人为中心疗法强调治疗的重点是（ ）
A. 创设一个环境
B. 改变认知
C. 改变人格
D. 习得新的行为
E. 解决当下问题
4. [单选题]会产生安慰剂效应的情况为
A. 样本不能代表总体
B. 两个变量的作用被混淆了
C. 被试在没有接受处理或无效的处理时，由于他们自己期望的原因而发生改变
D. 社会赞许性影响了被试的反应
E. 由于研究者的期望而发生的病人心理障碍的某些改进
5. [单选题]21岁的小李几次求职均遭失败，心情抑郁，不愿出门，由父母陪伴来心理咨询门诊。他在主诉中多次表达对前途没有信心，因为自己学历不高，长相不美，能力不强，缺乏经验，没有背景。请问，小李对自己求职失败的归因特点是
A. 外在稳定性归因
B. 内在易变性归因
C. 内在稳定性归因
D. 外在易变性归因
E. 情景性归因
6. [单选题]感到大脑被无形的箍子箍住一样的难受，脑内有不可名状的挤压感，似乎脑组织要被压成薄片，此现象属于
A. 假性幻觉
B. 内感性不适
C. 被控制感
D. 内脏性幻觉
E. 错觉
7. [单选题]下列关于表情的描述，错误的是
A. 表情可从面部、身体姿势、手势等方面表现出来
B. 表情的基本方式是先天的
C. 表情也可在成熟过程中自发发展
D. 表情也可通过后天学习来抑制或者获得某些表情
E. 语音、语调无法表达情绪
8. [单选题]患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维，是导致情绪和行为障碍的主要原因之一（ ）
A. 正性自动化思维
B. 积极的程序化思维
C. 消极的程序化思维
D. 负性自动化思维
E. 无意识思维
9. [单选题]深度知觉的双眼线索是
A. 对象重叠
B. 运动视差
C. 双眼视差
D. 线条透视
E. 空气透视
10. [单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括（ ）
A. 管理人员
B. 医护人员
C. 药学技术人员与医技人员
D. 其他人员
E. 以上都是
11. [单选题]心理应激状态下的情绪特征不包括
A. 情绪不稳、易激惹
B. 激越兴奋
C. 抑郁
D. 焦虑不安、慌张恐惧
E. 情感淡漠
12. [单选题]有关心理咨询督导的描述，不正确的是
A. 未成为职业咨询师、正在接受训练者均需接受督导，已经成为咨询师者可例外
B. 有专家督导和同行督导之分
C. 可以以一对一、小组方式或授课方式进行
D. 业务督导只对治疗的理论技术和方法进行督导
E. 个人发展督导是对咨询师因心理治疗工作或个人生活引起的心理困扰进行帮助
13. [单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
14. [单选题]心理治疗趋向于整合的原因是
A. 单一理论模型的不足
B. 短程治疗的兴起
C. 各种疗法疗效相近
D. 各种疗法剧增
E. 以上均是
15. [单选题]以下哪种情况属于强迫观念
A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
B. 大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦
C. 以往经验在记忆中大量脱失
D. 持续地重复某一单调的语句
E. 缺乏现实基础，患者却坚信不疑的病理信念
16. [单选题]"随大流"的心理根源是
A. 社会助长
B. 从众
C. 结伴效应
D. 观众效应
E. 社会惰性
17. [单选题]( )负责对实施情况进行监督检查。
A. 上级主管单位
B. 领导班子
C. 行政职能部门
D. 纪检监察纠风部门
18. [单选题]荣格最关注的时期是（ ）
A. 童年时期
B. 青年时期
C. 中年时期
D. 老年时期
E. 婴儿期
19. [单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是
A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则
20. [单选题]某男士同时得到两份工作，一个工资少，但有趣；另一个工资多，可很无聊，他犹豫不决。此时他的动机冲突类型为
A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近-回避式冲突
D. 多重接近-回避式冲突
E. 无趋避式冲突
