【导言】考试宝典发布2024初级资格考试宝典输血技术(师)科初级卫生资格备考模拟试题(Q0)，更多输血技术(师)初级卫生专业技术资格考试的考试模拟题请访问考试宝典初级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]与维生素B2有关的辅酶是( )。
A. NADP
B. TPP
C. NAD
D. FAD
E. CoA
2. [单选题]害怕感染传染病是人们不愿献血的原因之一，要打消此想法必须做到( )。
A. 采血环境的干净整洁
B. 采血技术的熟练
C. 使用一次性的采血袋
D. 杜绝一切献血不良反应
E. 采血操作过程的安全
3. [单选题]HLA关联疾病是( )。
A. 单因素疾病
B. 多因素疾病
C. HLA起主要作用
D. HLA起次要作用
E. 环境因素起主要作用
4. [单选题]关于血站工作人员上岗问题，以下错误的是( )。
A. 血站工作人员应当符合岗位执业资格的规定
B. 血站工作人员接受血液安全和业务岗位培训与考核
C. 血站工作人员每人每年应当接受不少于70学时的岗位继续教育
D. 领取岗位培训合格证书后方可上岗
E. 岗位培训与考核由省级以上人民政府卫生行政部门负责组织实施
5. [单选题]据2001年的统计，以下国家和地区的献血比例不正确的是( )。
A. 瑞士9.1%
B. 荷兰4.6%
C. 日本5.5%
D. 中国香港2.9%
E. 中国澳门5%
6. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的
A. 2010年1月7日
B. 2012年1月7日
C. 2012年6月26日
D. 2012年8月27日
E. 2012年10月20日
7. [单选题]患者女性，15岁，喜吃素食，有腹泻史，Hb：80g/L，大便常规可见钩虫卵，骨髓铁染色阴性，最可能的原因是
A. 发育时期对营养需求量增加
B. 素食易营养吸收不良
C. 腹泻而营养吸收不良
D. 慢性失血
E. 以上都是
8. [单选题]计算麻疹疫苗接种后血清检查的阳转率，分母为( )。
A. 麻疹易感人群
B. 麻疹患者数
C. 麻疹疫苗接种人数
D. 麻疹疫苗接种后的阳转人数
E. 当期人口数
9. [单选题]关于DNA的半不连续复制，错误的说法是( )。
A. 领头链和随从链合成中有一半是不连续合成的
B. 领头链是连续的合成
C. 不连续合成的片段是冈崎片段
D. 随从链是不连续的合成
E. 随从链的合成迟于领头链的合成
10. [单选题]HIV窗口期的特点
A. 病毒迅速增殖
B. 病毒载量高
C. 复制出大量有感染力的病毒
D. 传播效率高
E. 以上都是
11. [单选题]医疗机构从业人员分为几个类别
A. 3个
B. 4个
C. 5个
D. 6个
E. 7个
12. [单选题]1号血清对应标准红细胞为+++---，其可能的Rh抗体为
A. 抗-C
B. 抗-D
C. 抗-D、抗-C
D. 抗-E
E. 抗-c
13. [单选题]免疫球蛋白(immunoglobulin，Ig)( )。
A. 是由浆细胞合成分泌的一组具有抗体活性的球蛋白
B. 是由粒细胞合成分泌的一组具有抗体活性的球蛋白
C. 是由巨噬细胞合成分泌的一组具有抗体活性的球蛋白
D. 是由淋巴细胞合成分泌的一组具有抗体活性的球蛋白
E. 是由红细胞合成分泌的一组具有抗体活性的球蛋白
14. [单选题]能与MHCⅠ类分子结合的细胞分化抗原是( )。
A. CD4
B. 荚膜
C. 芽胞
D. 鞭毛
E. 质粒
15. [单选题]肝胆疾病的实验室检查中酶学检查不包括( )。
A. ALT
B. ECT
C. ALP
D. ChE
E. AST
16. [单选题]血液中微聚物不包括( )。
A. 白细胞
B. 血小板
C. 红细胞
D. 纤维蛋白
E. 细胞碎片
17. [单选题]在资源管理要求中不包括哪项内容
A. 人力资源
B. 资金援助
C. 基础设施
D. 支持性服务
E. 工作环境
18. [单选题]解冻后红细胞悬浮在生理盐水中，储存在何种温度，保存期为多少小时( )。
A. 2～6℃，6小时
B. 2～6℃，12小时
C. 2～6℃，24小时
D. 4～6℃，4小时
E. 4～6℃，6小时
19. [单选题]采血混匀秤质量控制，检查频率和质量标准分别是( )。
A. 每月对每台采血混匀秤检查1次
B. 每台1次/月，混合频率15～20次/分，称重为实际重量(g)±1％
C. 每台2次/月，混合频率15～20次/分，称重为实际重量(g)±1％
D. 每台1次/月，混合频率20～30次/分，称重为实际重量(g)±1％
E. 每台1次/月，混合频率15～20次/分，称重为实际重量(g)±5％
20. [单选题]下列关于医德品质和医德行为的关系，错误的是( )。
A. 医德品质是在医德行为的基础上形成的，并且通过医德行为来加以体现和印证
B. 已经形成的医德品质，反过来对医德行为起着导向和支配作用
C. 医德行为与医德品质是交互作用，互相影响的统一整体
D. 医德行为是在医德品质基础上形成的
E. 医德品质是一系列医德行为的总和
