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2024卫生中级考试宝典职业卫生中级专业题库免费练习(J1)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-10   [手机版]    

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1. [单选题]P和Q两个社区年龄调整死亡率相等,P社区粗死亡率较Q社区低,则可能得出结论

A. 两个社区有相同的年龄分布
B. 诊断在P社区较Q社区更不准确
C. 诊断在P社区较Q社区更准确
D. P社区较Q社区有更多的年轻人
E. P社区较Q社区有更多的老年人


2. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于那些人员?

A. 医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员
B. 医疗机构的医护及后勤人员
C. 医疗机构的管理、财务、后勤等人员
D. 药学技术人员
E. 医疗机构内所有从业人员


3. [单选题]食品生产车间与食品库房应有良好的通风,如采用自然通风,要求通风面积与地面面积之比为

A. 1∶10
B. 1∶14
C. 1∶6
D. 1∶18
E. 1∶20


4. [单选题]下列描述错误的是

A. 引发物作用之后,促癌物要经过长期、慢性的作用,才能引起肿瘤
B. 引发物单独作用一般不能引起肿瘤
C. 只有促癌物的慢性作用而没有引发物的作用也能引起肿瘤
D. 引发产生的作用是不可逆改变,促长在早期阶段的改变是可逆的
E. 引发必须发生在促长之前


5. [单选题]以下哪项不是环境流行病学调查的基本内容( )

A. 调查环境中污染源的种类和数量
B. 调查受影响的人群的发病情况
C. 研究环境污染与人群健康的剂量效应关系
D. 调查传染病的传染源
E. 考核环境状况


6. [单选题]《中华人民共和国传染病防治法》规定,必须严格执行国务院卫生行政部门的管理制度、操作规程,防止传染病的医源性感染、实验室感染和致病性微生物的扩散的单位是

A. 从事致病性微生物实验的单位
B. 医疗保健机构、卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的单位
C. 卫生防疫机构
D. 医疗保健机构、卫生防疫机构
E. 卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的单位


7. [单选题]学校卫生的重点工作对象是( )

A. 小学生
B. 中学生
C. 中小学生
D. 中学生与大学生
E. 小学生、中学生与大学生


8. [单选题]下列不是我国所用的职业性伤害事故类别的是

A. 车辆
B. 窒息
C. 塌陷
D. 透水
E. 触电


9. [单选题]某地有20万人口,1998年全死因死亡2000人,同年有结核病患者600人,其中男性400人,女性200人;该年有120人死于结核病,其中100人为男性。该地1998年粗死亡率为

A. 300/10万
B. 60/1000
C. 10/1000
D. 100/1000
E. 所给资料不能计算


10. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是

A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
B. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
D. 缓聘、解职待聘、解聘
E. 涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理


11. [单选题]青春期的年龄范围一般为( )

A. 8~18岁
B. 9~19岁
C. 8~20岁
D. 10~18岁
E. 10~20岁


12. [单选题]谷类食物与动物性食物相比,其对人体的营养特点是提供较多的

A. 蛋白质、脂肪
B. 蛋白质、维生素A
C. 糖类、膳食纤维
D. 膳食纤维、维生素C
E. 矿物质、维生素D


13. [单选题]成人摄入混合膳食时,因食物特殊动力作用所消耗的能量约相当于基础代谢的( )

A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%


14. [单选题]健康教育的最终目标是

A. 知识增加
B. 信念增强
C. 行为改善
D. 态度转变
E. 技能提高


15. [单选题]天气和气候对机体的影响方式为( )

A. 对人体心理和精神状态的影响
B. 对人体的物理作用
C. 对生物性病原体和生物性传媒的影响
D. 影响人体生理功能和代谢
E. 以上答案都正确


16. [单选题]关于"流行病学",下列说法错误的是( )

A. 流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
B. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康
C. 流行病学研究的病种仅限于传染病
D. 流行病学属于预防医学的范畴
E. 流行病学已深入临床医学的研究中


17. [单选题]可引起皮肤癌的毒物是( )

A. 联苯胺
B. 氯甲醚
C. 石棉
D. 砷
E. 焦炉逸散物


18. [单选题]基础代谢相对较高的正常成人特点是

A. 体型矮胖
B. 体型瘦高
C. 老年
D. 女性
E. 居住在南方


19. [单选题]统计设计就是

A. 调查设计
B. 实验设计
C. 对数据收集的设计
D. 对数据分析的设计
E. 对数据收集、整理和分析的统计设想和科学安排


20. [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯


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