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正高级卫生考试宝典临床免疫学检验卫生正高考前点睛模拟题(I7)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-06   [手机版]    

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1. [多选题]下列描述正确的是 ( )

A. 血液中可溶性E-选择素的增高与疾病的活动性有关
B. 血液中可溶性L-选择素的增高可见于AIDS患者
C. 具有抑制白细胞对内皮细胞粘附的功能
D. 血液中可溶性P-选择素的增高可见于ITP患者
E. P-选择素可抑制中性粒细胞与内皮细胞的粘附


2. [多选题]与生物素-亲合素系统放大效应相关的因素有

A. 1个亲合素分子结合4个生物素分子
B. 1个生物大分子可结合N个生物素分子
C. 生物素-亲合素相互结合有很强的专一性
D. 亲合素(链霉亲合素)具有很高生物活性
E. 生物素-亲合素相互结合后不容易解离


3. [多选题]POCT仪的构成主要包括

A. 分析系统
B. 信号检测系统
C. 光学系统
D. 阅读仪
E. 卡片式装置


4. [多选题]关于石蜡切片,下列说法正确的有 ( )

A. 组织块经固定、脱水处理后,浸蜡包埋
B. 4℃保存备用
C. 切片厚度为2~3μm
D. 是观察组织细胞结构的理想方法
E. 可长期保存


5. [多选题]电泳分析前的质量控制包括

A. 标本采集
B. 标本保存
C. 电泳方法
D. 电泳试剂保存
E. 标本的稀释


6. [多选题]FCM在细胞生物学研究中,应用频繁的领域是

A. 细胞周期
B. DNA倍体
C. 细胞表面受体
D. 细胞表面抗原
E. 病毒表面抗体


7. [多选题]下列是CR1的配体的有 ( )

A. C5a
B. C4b
C. C3c
D. C3b
E. iC3b


8. [多选题]下列属于HLA-Ⅲ类分子的是 ( )

A. C4
B. C2
C. B因子
D. 热休克蛋白70
E. HLA-DP分子


9. [多选题]Ⅰ型超敏反应的主要特征有

A. 可发生于局部或全身
B. 再次接触变应原后反应发生快,消退快
C. 通常引起功能性紊乱
D. 具有明显的个体差异
E. 具有遗传背景


10. [多选题]下述关于血沉自动分析仪的安装条件,不符合要求的是

A. 要求在绝对恒温、恒湿的环境中
B. 可安装在高温、潮湿的环境中
C. 安装在温度15℃~32℃,相对湿度≤85%的环境中
D. 安装在温度≤15℃,相对湿度≥85%的环境中
E. 安装在温度≥40℃,相对湿度≤85%的环境中


11. [多选题]自动生化分析仪开机前操作者应检查的内容有

A. 检查清洗剂是否足够
B. 检查待测样品是否准备就绪
C. 进行光度计自检
D. 检查冲洗用水是否足够
E. 检查仪器光源


12. [多选题]具有激肽样作用的补体的活性片段有 ( )

A. C5a
B. C4a
C. C3a
D. C3b
E. C2a


13. [多选题]IgG分子所具有的生物学功能有

A. 参与自然被动免疫
B. 结合SPA
C. 抗病毒、抗菌免疫
D. 抗体依赖性的细胞介导的细胞毒作用(ADCC)
E. 参与对自身组织或细胞的损伤


14. [多选题]艾滋病特异与非特异的试验诊断方法有( )

A. ELISA检测HIV抗体
B. 病毒培养
C. HIV核酸检测
D. T细胞亚群检测
E. B细胞亚群检测


15. [多选题]HIV感染导致CD4 +T细胞减少,其机制可能为

A. 直接诱导CD4 +T细胞凋亡
B. 病毒毒素直接杀死感染的CD4 +T细胞
C. HIV感染引起细胞发生病变而直接杀死感染细胞
D. 通过激活补体杀伤感染细胞
E. 激活的CD8 +CTL杀死CD4 +T细胞


16. [多选题]下面哪些途径可导致感染性疾病引发自身免疫性疾病

A. 分子模拟
B. 出现超抗原而激活耐受的淋巴细胞
C. 产生大量的细胞因子
D. 导致隐蔽抗原的暴露
E. 只是MHC-Ⅱ类分子的表达异常


17. [多选题]胸腺依赖性抗原的特点是 ( )

A. 抗体类型为IgG
B. 不引起细胞免疫
C. 免疫原性较强
D. 能诱导免疫记忆
E. 具有佐剂作用


18. [多选题]以下关于整合素分子的叙述,哪些是正确的 ( )

A. 由α、β两条肽链组成
B. 多数分布广泛
C. 表达水平可随细胞分化和生长状态发生改变
D. 其配体主要是细胞外基质
E. 主要介导同型粘附作用


19. [多选题]干燥综合征中最常见的自身抗体有 ( )

A. 抗SSA-Ro抗体
B. 抗SSB-La抗体
C. 抗Jo-1抗体
D. 抗Scl-70抗体
E. 抗U1RNP抗体


20. [多选题]室间质评包括的内容有( )。

A. 外单位客观评价实验室的结果
B. 客观比较某实验室测定结果与靶值的差异
C. 是对实验室操作和实验方法的回顾性评价
D. 独立测定结果之间的一致性程度
E. 可起自我教育的作用


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