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[单选题]诊疗过程中，医护人员根据病情对患者进行的口头教育属于
A. 候诊教育
B. 预诊教育
C. 健康教育
D. 随诊教育
E. 咨询教育
[多选题]婴儿期常见的健康问题包括
A. 厌食
B. 营养不良
C. 肥胖症
D. 缺铁性贫血
E. 佝偻病
正确答案 ：ABCDE
解析：主要有：蛋白质热能营养不良、缺铁性贫血、单纯性甲状腺肿、钙缺乏症、锌缺乏症、干眼病、佝偻病、脚气病、维生素B缺乏症、癞皮病、巨幼细胞性贫血
[多选题]现代护理学的发展对护理道德的要求是
A. 以疾病护理为中心
B. 注重身心的整体护理
C. 发挥护理工作的主动性
D. 强化护理对医疗的依附性
E. 充分尊重人的尊严和权利
正确答案 ：BCE
解析：现代护理学的发展到“以人的健康为中心的阶段”的阶段，此期护理特点是：①护理学已成为现代科学体系中一门综合自然、社会、人文科学知识的、独立的为人类健康服务的应用学科。②护理的工作任务由护理疾病转向促进健康；工作对象由原来的患者扩大为全体人类；工作场所由医院走向到社区。对护理道德的要求是以人的健康为中心，充分尊重人的尊严和权利，注重身心的整体护理，发挥护理工作的主动性。故选BCE。
[多选题]关于健康教育的知、信、行模式，下列叙述正确的是( )
A. 知为基础，就是获取知识学习的过程
B. 信为动力，就是对知识信息的积极态度
C. 行是指行动或实践，包括促进健康行为、消除危害健康行为等行为改变过程
D. 知、信、行三者存在因果关系，但没有必然性
E. 获得知识并建立信念后，很快会出现行为上的转变
正确答案 ：ABCD
解析：健康教育“知信行”是知识、信念、行为的简称。其中“知”是基础，“信”是动力，“行”是目标。只有当人们了解了的关的健康知识，建立起积极、正确的信念与态度，才有可能主动地形成有益于健康的行为。知识、信念、行为之间只存在因果关系，并不存在三者间必然的联系。行为改变是目标，为达到行为转变，必须以知识作为基础，以信念作为动力。只有对知识积极的思考，对自己有强烈的责任感，就可以逐步形成信念，当知识上升为信念，就有可能采取积极的态度去转变行为。要使知识转化为行为改变，是一个漫长而复杂的过程，受许许多多因素的影响，只有全面掌握知、信、行转变的复杂过程，才能及时、有效地消除或减弱不利影响，促进形成有利环境，进而达到转变行为的目的。故选ABCD。
[单选题]3个月婴儿急性颅内压增高症的主要体征是
A. 烦躁或嗜睡
B. 喷射性呕吐
C. 前囟紧张隆起
D. 肌张力高
E. 惊厥
正确答案 ：C
解析：颅内压增高小儿可出现前囟隆起,头颅增大、 颅缝分离等。
[单选题]PPD试验，皮内注射皮丘的直径为
A. 1～3mm
B. 4～5mm
C. 6～10mm
D. 11～13mm
E. 14～16mm
正确答案 ：C
解析：PPD试验是抽取0.1mlPPD制剂做皮内注射，形成的皮丘的直径约为6～10mm。
[多选题]婴幼儿期因贫血而出现骨髓外造血时，周围血常规可出现
A. 幼稚粒细胞
B. 幼红细胞
C. 白细胞
D. 核红细胞
E. 幼稚中性粒细胞
正确答案 ：AD
[单选题]最常见导致病毒性心肌炎的病毒是
A. 柯萨奇病毒
B. 艾柯病毒
C. 麻疹病毒
D. 脊髓灰质炎病毒
E. 呼吸道合胞病毒
正确答案 ：A
解析：引起病毒性心肌炎的病毒有20余种，但最常见的是柯萨奇病毒。 【该题针对“基础知识-病毒性心肌炎病因发病机制、辅助检查”知识点进行考核】
