真核生物的DNA复制与原核生物的复制比较，两者的相同之处是

[单选题]真核生物的DNA复制与原核生物的复制比较，两者的相同之处是

A. 引物长度较短
B. 合成方向为5＇→3＇
C. 冈崎片段长度短
D. 有多个复制起始点
E. DNA复制的速度较慢（100dNTP/秒）

正确答案 ：B

解析：真核生物DNA复制与原核生物基本相同，但更复杂。真核生物复制起始点多，多复制予；而原核生物复制起始点只有一个，单复制子。真核生物DNA聚合酶聚合DNA速度慢，约为100dNTP/s;而细菌中为1000dNTP/s。真核生物引物RNA短，约为10个核苷酸；而原核生物有十几至几十个核苷酸。真核生物冈崎片段短，长度只有100～200核苷酸；而原核生物约1000～2000核苷酸。真核生物与原核生物的合成方向均为5＇→3＇。故B符合。

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[单选题]表示各相对独立指标的数值大小用

A. 直方图
B. 直条图
C. 圆图
D. 普通线图
E. 半对数线图

正确答案 ：B

解析：直条图：用相同宽度的直条长短表示相互独立的统计指标的数值大小和它们之间的对比关系。.

[单选题]CYP1A1的基因产物为CYP1A1催化苯并(a)芘的代谢活化酶，而该酶活性在个体中表现不同。这种现象是

A. 基因多态性
B. 环境应答基因
C. 环境基因组计划
D. 单核苷酸多态性
E. 代谢酶多态性

正确答案 ：E

[单选题]哪个不是健康教育的作用

A. 是实现初级卫生保健的先导
B. 是卫生保健事业发展的必然趋势
C. 是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D. 是提高自我保健知识的重要途径
E. 是人口老龄化的主要原因

正确答案 ：E

解析：健康教育的作用：①是卫生事业发展的战略举措；②是实现初级卫生保健的基础；③是一项低投入、高产出、高效益的保健措施；④是提高公民素养的重要渠道。 　　【该题针对“健康教育★”知识点进行考核】

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