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1. [单选题]患者男,26岁。3个月前的结婚当晚与妻子房事时,表现阴茎勃起不够坚硬,后用手帮助勉强能勃起,但难以进入阴道,之后每当与妻子房事时,阴茎再没有勃起过,而在自己手淫时则可持续维持勃起且达到高潮,其诊断最可能的是
A. 早泄
B. 阳痿
C. 性欲减退
D. 性乐高潮障碍
E. 以上都不对
2. [单选题]下列关于似动现象的陈述,错误的是
A. 是指在一定的时空条件下,人们在静止的物体间看到了运动
B. 是指在一定的时空条件下,人们在无连续位移的地方看到了连续的运动
C. 在电影、电视看到的画面活动是一种动景运动
D. 看到月亮在云间移动是一种诱发运动
E. 似动现象是一种错觉
3. [单选题]"阉割焦虑"和"阴茎嫉妒"出现的性心理发展阶段是( )
A. 口欲期
B. 肛欲期
C. 俄狄浦斯期
D. 潜伏期
E. 生殖期
4. [单选题]对于精神分裂症阴性症状疗效较好的药物是
A. 奋乃静
B. 氯普噻吨
C. 氯丙嗪
D. 奥氮平
E. 氟西汀
5. [单选题]下列不属于错觉的是
A. 大小错觉
B. 幻觉
C. 形状错觉
D. 时间错觉
E. 运动错觉
6. [单选题]口腔医师职业道德的一般规范中,"团结协作"的内涵是( )
A. 口腔医师对病人要充满同情之心
B. 口腔医师对本职工作要严格认真
C. 口腔医师在技术和知识上不断更新
D. 口腔医师正确处理同行和同事间的关系
E. 口腔医师做到自觉遵纪守法,不以医谋私
7. [单选题]创伤治疗可用于( )
A. 抑郁症患者
B. 精神病患者
C. 早期遭受性虐待患者
D. 惊恐发作患者
E. 解离患者
8. [单选题]心理治疗趋向于整合的原因是
A. 单一理论模型的不足
B. 短程治疗的兴起
C. 各种疗法疗效相近
D. 各种疗法剧增
E. 以上均是
9. [单选题]1.5~4英尺,朋友之间交往的距离,指的是
A. 公众距离
B. 社交距离
C. 个人距离
D. 亲密距离
E. 亲人距离
10. [单选题]心理治疗的目的之一是增强来访者的心理整合能力,心理整合包括的方面是
A. 本我、自我和超我
B. 意识、潜意识和前意识
C. 自我和自我概念
D. 认知、情绪、意志和人格
E. 认知和行为
11. [单选题]自我体验的目的包括以下一些,但其中最为重要的是
A. 帮助受训的咨询师去评估自己踏人心理治疗领域的动机
B. 探讨自己的价值观、需求、态度及人生经验
C. 解决咨询师自己的内心冲突、心理创伤
D. 体会作为来访者的内心感受
E. 能清晰地了解从帮助别人的工作中自己能获得什么,避免日后陷入感觉不断地给予而自己毫无所获的空虚感
12. [单选题]下列哪一项描述属于内脏性幻觉
A. 感到体内产生各种不适,难以忍受,难于表达
B. 刚入睡后看到有人走到床前
C. 感到躯体内部某一部位或某一器官的一种异常的知觉体验
D. 躲在床下也感到床在晃动
E. 感到有人触摸自己的皮肤
13. [单选题]脑器质性精神障碍在记忆方面的早期表现为
A. 顺行性遗忘
B. 虚构
C. 错构
D. 逆行性遗忘
E. 近事遗忘
14. [单选题]对心理治疗从业人员的要求有
A. 必须经过心理学的训练
B. 有进行心理治疗的工作执照
C. 具有高尚的职业道德
D. 对来访者保密
E. 以上都对
15. [单选题]精神分裂症的临床类型中最常见的是
A. 单纯型
B. 青春型
C. 紧张型
D. 偏执型
E. 退缩型
16. [单选题]下列关于学习的陈述,正确的是
A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
D. 强化的数量越大,学习的速度越快
E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
17. [单选题]心理治疗中的帮助来访者自立的原则是指
A. 不对患者的观点进行评价
B. 一般情况下不能为亲友、熟人进行治疗
C. 治疗的目标是促进求助者的成长与自立
D. 不能代替患者作出任何选择与决定
E. C与D均正确
18. [单选题]不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同,要求最严格的是
A. 分析学派
B. 人本主义学派
C. 行为学派
D. 认知学派
E. 森田学派
19. [单选题]关于各自分数合成的方法,说法错误的是
A. 测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
C. 预测源少时,进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时,多重分段比多重线性回归更有效
E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
20. [单选题]患有抑郁、焦虑障碍以及其他精神症状的人具有高频率的哪项思维,是导致情绪和行为障碍的主要原因之一( )
A. 正性自动化思维
B. 积极的程序化思维
C. 消极的程序化思维
D. 负性自动化思维
E. 无意识思维