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医学中级职称考试宝典2024职业卫生学中级职称相关专业题库(I4)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-03   [手机版]    

医学中级职称考试宝典2024职业卫生学中级职称相关专业题库(I4)导言】考试宝典发布医学中级职称考试宝典2024职业卫生学中级职称相关专业题库(I4),更多职业卫生主治医师考试的考试题库请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]苯中毒的工人一经确诊,应当

A. 继续在原岗位工作
B. 调离苯接触的作业,适当休息
C. 治疗后,继续在苯接触的岗位工作
D. 治疗后,不再参加任何工作
E. 驱苯治疗


2. [单选题]测量身高和体重指标所得的变量是

A. 定量变量
B. 定性变量
C. 字符变量
D. 无序变量
E. 有序变量


3. [单选题]下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是

A. 脑发育正常
B. 营养状况良好
C. 气质类型为容易型
D. 智力发展正常
E. 有良好的作息习惯


4. [单选题]成人摄入混合膳食时,因食物特殊动力作用所消耗的能量约相当于基础代谢的( )

A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
E. 25%


5. [单选题]下列不属于职业卫生标准的是( )

A. 工作场所有毒物质容许浓度
B. 工作场所粉尘容许浓度
C. 工作场所生物接触限值
D. 工作场所噪声卫生标准
E. 大气中有害气体容许浓度


6. [单选题]电离辐射诱发的恶性肿瘤有( )

A. 胃癌
B. 甲状腺癌
C. 鼻咽癌
D. 白血病
E. 前列腺癌


7. [单选题]学校卫生的重点工作对象是( )

A. 小学生
B. 中学生
C. 中小学生
D. 中学生与大学生
E. 小学生、中学生与大学生


8. [单选题]儿童期常见的心理行为问题不包括

A. 性变态
B. 学业问题
C. 情绪问题
D. 品行问题
E. 不良习惯


9. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入

A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
E. 以上都对


10. [单选题]健康教育的最终目标是

A. 知识增加
B. 信念增强
C. 行为改善
D. 态度转变
E. 技能提高


11. [单选题]属于健康教育场所研究领域的是

A. 心理卫生健康教育
B. 饮食营养健康教育
C. 生殖健康教育
D. 学校健康教育
E. 疾病防治健康教育


12. [单选题]《医疗事故处理条例》规定,残疾生活补助费应根据伤残等级,自定残之月起最长赔偿( )

A. 5年
B. 10年
C. 15年
D. 20年
E. 30年


13. [单选题]我国发展城市社区卫生服务,将社区卫生服务机构列为定点医疗机构,要求首诊在社区,实行逐级转诊制度,这是体现了社区卫生服务的哪种特点

A. 综合性服务
B. 可持续性服务
C. 可及性服务
D. 基层医疗服务
E. 家庭为单位的服务


14. [单选题]呼吸道传染病是

A. 脊髓灰质炎
B. 猩红热
C. 艾滋病
D. 鼠疫
E. 乙型肝炎


15. [单选题]医疗保健机构为公民提供的婚前卫生指导的内容有( )

A. 对有关婚配问题提供医学意见
B. 对有关婚检问题提供医学意见
C. 对有关生育保健问题提供医学意见
D. 关于遗传病知识的教育
E. 性病防治知识的教育


16. [单选题]假定夫妻不和睦的男外科大夫有较高的手术事故发生率,如用病例对照研究来检验此假设,合适的对照为

A. 未出事故的男外科大夫
B. 不是外科大夫的男性
C. 夫妻和睦的男外科大夫
D. 夫妻和睦的不是外科大夫的男性
E. 未出事故的外科大夫之妻


17. [单选题]下列对原生环境描述正确的是( )

A. 原生环境是天然形成的未受动物生活影响的环境
B. 原生环境是原来就存在于自然界的环境
C. 原生环境是天然形成的未受人类生活的影响或少受人为因素影响的环境
D. 原生环境对人类总是有益的
E. 以上说法都不对


18. [单选题]下列属于电离辐射的是( )

A. 无线电波
B. 微波
C. 红外线
D. X射线
E. 可见光


19. [单选题]下列那种提法与一级预防不符合

A. 健康促进
B. 疾病治疗
C. 体育锻炼
D. 病因预防
E. 健康教育


20. [单选题]目前,流行病学的定义可以概括为

A. 研究传染病在人群中的分布及其影响因素的学科
B. 研究非传染病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
C. 研究疾病与健康在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科
D. 研究疾病和健康状况在人群中的分布以及防制对策的学科
E. 研究慢性病在人群中的分布和影响分布的因素以及防制对策的学科


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