【导言】考试宝典发布2023卫生中级专业技术资格考试宝典精神病学主治人机对话考试试题(AH6),更多精神病学主治医师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]在癫痫性精神障碍的治疗中,不宜使用哪种药物
A. 利培酮
B. 托吡酯
C. 卡马西平
D. 氯氮平
E. 氟哌啶醇
2. [单选题]以下陈述不对的是
A. 自杀已成为人类的10大死因之一
B. 自杀未遂者10~20倍于自杀死亡者
C. 自杀对社会和家庭均带来沉重的影响
D. 自杀是一个重要的公共卫生和社会问题
E. 我国男性自杀死亡率比女性高
3. [单选题]患者男,29岁。未婚,大学文化,教师。自幼性格内向,很少与人交往,喜欢和表姐、表妹、堂姊妹一起玩耍,学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后,很多人给她介绍女朋友,但患者均以种种理由推脱。课余时间常和男学生接触,先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能的诊断是
A. 反社会型人格障碍
B. 边缘型人格障碍
C. 同性恋
D. 异装症
E. 易性别症
4. [单选题]恐怖症与惊恐障碍的最主要区别在于前者有
A. 恐惧,担心,惴惴不安体验
B. 自主神经功能紊乱症状
C. 预期性焦虑体验
D. 持续的回避行为
E. 社会功能受损
5. [单选题]医患关系遵循的最重要的道德原则是( )
A. 医患平等关系
B. 医患团结关系
C. 医患互助关系
D. 医患友爱关系
E. 医患监督关系
6. [单选题]治疗惊恐障碍常用的抗焦虑药是
A. 咪达唑仑
B. 阿普唑仑
C. 三唑仑
D. 硝西泮
E. 佐匹克隆
7. [单选题]在中国精神障碍诊断与分类标准第3版(CCMD-3)中,心理生理障碍和心身疾病的主要区别是
A. 两者没有区别
B. 两者区别的标准是有无形态学变化
C. 两者区别的标准是疾病的严重程度
D. 两者区别的标准是与心理因素关系的密切程度
E. 两者区别的标准是有无生理障碍
8. [单选题]下列关于抗精神病药物治疗精神分裂症的用药原则正确的是
A. 开始剂量要大,症状缓解后即停药
B. 长期使用小剂量治疗
C. 对于首次发作患者尽可能的合并两种或多种抗精神病药治疗
D. 按需要不定期给药或间断服用
E. 小剂量开始,逐渐增至治疗量,病情缓解后,继续使用维持剂量
9. [单选题]关于妄想特征的叙述哪项不对
A. 信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑
B. 妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害有关
C. 妄想具有个人独特性
D. 妄想内容因文化背景和个人经历有所差异,常有浓厚的时代色彩
E. 妄想就是幻想
10. [单选题]下列哪一种指标常用来说明疾病对人的生命威胁程度
A. 发病率
B. 死亡率
C. 患病率
D. 罹患率
E. 病死率
11. [单选题]言语性幻听最常见于
A. 精神分裂症
B. 抑郁症
C. 躁狂症
D. 神经症
E. 偏执性精神病
12. [单选题]PTSD的临床表现除了反复重现创伤性体验,回避使患者触景生情的活动情况外,与上述症状并存的常见症状是
A. 躁狂状态
B. 过度警觉
C. 冲动行为
D. 幻觉和妄想
E. 强迫状态
13. [单选题]有关临床面谈技巧的描述,错误的是
A. 注意观察患者的言行、表情及对外界刺激的反应
B. 耐心倾听患者的表述
C. 有针对性的开放式和封闭式提问
D. 对妄想患者的胡言乱语及时予以纠正,以免病情加重
E. 寻找患者感兴趣的话题作为切入点
14. [单选题]精神障碍的现况研究结果常用下列哪种指标
A. 发病率
B. 死亡率
C. 患病率
D. 病死率
E. 罹患率
15. [单选题]以下不属于精神分析的心理防御机制的是
A. 压抑
B. 睡眠
C. 投射
D. 升华
E. 转化
16. [单选题]治疗双相Ⅰ型障碍抑郁状态时应特别慎用的药物是
A. 新型抗精神病药如利培酮
B. 三环类抗抑郁药如丙米嗪
C. 心境稳定药如卡马西平
D. 苯二氮类药物如阿普唑仑
E. SSRIs类药物
17. [单选题]关于精神疾病病因,错误的是
A. 有内部因素
B. 有外部因素
C. 内部因素和外部因素相互作用
D. 精神疾病的病因往往是单一因素
E. 多数精神疾病病因不清
18. [单选题]癫痫发作时的精神障碍表现,不包括
A. 癫痫自动症
B. 神游症
C. 精神运动性发作
D. 强直-痉挛发作
E. 刻板动作
19. [单选题]男性,56岁,近年来渐渐出现明显的性格改变,并有焦虑、抑郁、失眠等症状。应首先考虑
A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 神经衰弱
D. 躁狂症
E. 脑器质性精神障碍
20. [单选题]目前的研究认为:重大精神障碍的共同发病机制是
A. 皮层下边缘系统的DA功能亢进
B. 大脑皮质内DA功能低下
C. 5-HT系统功能亢进
D. 5-HT系统功能低下
E. 脑结构和功能可塑性改变的神经发育异常