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1. [单选题]Bruunstrom训练注意事项中错误的是
A. 训练时患者应主动参与，不可随意用力
B. 为增强治疗作用，还可利用各种感觉刺激
C. 为引出运动反射，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射
D. 为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动
E. 早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反射
2. [单选题]膝关节处于半屈曲状态，此时突然将膝关节伸直，并伴有旋转动作，可能损伤
A. 膝关节前交叉韧带
B. 膝关节后交叉韧带
C. 膝关节内侧副韧带
D. 膝关节外侧副韧带
E. 膝关节半月板
3. [单选题]徒手肌力评定过程叙述错误的是
A. 观察所测肌肉主动运动的幅度
B. 触摸所测肌肉肌腹收缩的感觉
C. 触摸所测肌肉肌腱收缩的感觉
D. 触摸所测肌肉主动运动的幅度
E. 观察所测肌肉抗重力完成运动的能力
4. [单选题]握力计测定时患者局部肌群肌力至少应达
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
E. 5级
5. [单选题]孤独症的核心症状为
A. 局限的兴趣和行为
B. 沟通和交流障碍
C. 智能和认知障碍
D. 社会交往能力缺陷
E. 感觉异常
6. [单选题]癌症的康复分为几类
A. 预防性、恢复性、支持性、姑息性
B. 恢复性、支持性、心理性、姑息性
C. 预防性、支持性、心理性、姑息性
D. 预防性、恢复性、支持性、心理性
E. 预防性、恢复性、心理性、姑息性
7. [单选题]关于慢阻肺患者的营养状况，错误的是
A. 营养不良的主要原因是进食不足，能量消耗过大
B. 体重指数增高是COPD患者死亡的独立危险因素
C. 减肥锻炼是营养过剩类患者需要强调的内容
D. 患者每天摄入热卡应是休息时能量消耗的1.7倍
E. 改善营养状况可增强呼吸肌力量，最大限度改善患者的整体健康状态
8. [单选题]女性，65岁，咳嗽10年，2年来气喘渐加重，体检：体态肥胖，双肺散在哮鸣音减低，诊为慢性阻塞性肺气肿，该患者的康复训练不恰当的是
A. 减肥锻炼
B. 运动应仅有轻～中度气短、气急为宜
C. 鼻腔吸气，呼气时嘴缩紧，6～10秒内将气体缓慢呼出以缓解缺氧症状
D. 吹瓶法进行呼气训练时每天可逐渐增加呼气阻力，直到达到满意程度为之
E. 下肢运动的训练频率为2～5次／周，到靶强度运动时间为10～45分钟，疗程4～10周
9. [单选题]患者，男，50岁，声嘶半年入院，行纤维喉镜见声门下区肿物，取病理活检提示为高分化鳞癌。行全喉切除术，术程顺利，术后复查正常。现予以发音重建治疗，属于癌症康复的哪一类
A. 预防性康复
B. 恢复性康复
C. 支持性康复
D. 姑息性康复
E. 重建性康复
10. [单选题]支持性心理治疗的方法，不包括
A. 倾听
B. 解释
C. 鼓励和安慰
D. 保证
E. 移情
11. [单选题]不适用于肥厚瘢痕增殖期的物理治疗是
A. 蜡疗
B. 音频电疗
C. 脉冲磁疗
D. 超声波疗法
E. 直流电碘离子导入
12. [单选题]及时有效地识别、反馈、反映、共享患者的情感体验，增强患者对这些隐蔽着的体验的感知和理性化、言语化的能力，这一过程是治疗师对患者的
A. 投情理解
B. 表达同情
C. 积极关注
D. 无条件尊重
E. 暗示治疗
13. [单选题]按神经科分级方法将肌张力分为
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
E. 5级
14. [单选题]理疗在骨折康复中的作用，错误的是
A. 消炎
B. 消肿
C. 软化瘢痕
D. 恢复功能
E. 促进创面修复
15. [单选题]关于孤独症的治疗，错误的是
A. 异常行为的改变和变更
B. 对孩子行为的宽容和理解
C. 特别能力的发现、培养和转化
D. 应用行为分析疗法是高强度的行为疗法
E. 采用以药物治疗为主、教育和训练为辅的办法
16. [单选题]女性，65岁，双膝骨性关节炎，选择的运动疗法不恰当的是
A. 上下楼梯训练
B. 直腿抬高练习
C. 游泳等有氧运动
D. 股四头肌肌力训练
E. 瑜伽、太极拳等放松、牵伸性运动
17. [单选题]物品失认症的训练方法是
A. 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认，如便器
B. 在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上，如物品的质地、软硬、冷热等
C. 让患者把几种物品放置在房间的不同位置，离开房间，然后返回，再指出它们的准确位置并逐一取回
D. 交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E. 在患者做动作前闭上眼睛想象动作，然后睁眼尝试完成
18. [单选题]属于记忆训练方法的是
A. 给人体模型穿衣服
B. 删除作业
C. 彩色积木块排列
D. 按功能将物品分类
E. 感觉－运动法
19. [单选题]脊柱侧弯矫形器的治疗目的不包括
A. 稳定脊柱
B. 控制脊柱侧弯
C. 促进胸廓发育
D. 矫正脊柱侧弯
E. 改善平衡及外观
20. [单选题]治疗师与患者交谈或训练时，尽量站在患侧，或将色彩鲜艳的物品放在患侧，要求患者用健手越过中线取物的训练，这样的训练适宜
A. 注意力
B. 单侧忽略
C. 手指失认
D. 运动失用
E. 视觉空间失认
