【导言】考试宝典发布2024卫生中级资格考试宝典心理治疗科(中级)冲刺密卷剖析(S7)，更多心理治疗主治医师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]森田治疗的禁忌证不包括
A. 追求完美的焦虑症
B. 常借用酒精或药物来解决问题的人
C. 急性、严重抑郁状态
D. 严重自杀倾向者
E. 曾有过暴力和犯罪以及性变态者
2. [单选题]以下是协助家庭寻找和发现解决问题的方式，但需除外的是
A. 会谈前的询问
B. 例外问题
C. 应付问题
D. 历史问题
E. 奇迹出现问题
3. [单选题]关于碳酸锂的应用，正确的是
A. 不需要测定血锂浓度
B. 可出现中毒，但不会死亡
C. 一般副作用为恶心、呕吐、腹泻、共济失调
D. 从肾排泄而不重吸收
E. 对躁郁症状的复发有预防作用
4. [单选题]著名的"视崖实验"研究的是
A. 形状知觉
B. 大小知觉
C. 距离知觉
D. 深度知觉
E. 方位知觉
5. [单选题]生物反馈疗法禁忌证是（ ）
A. 心因性精神障碍
B. 儿童多动症
C. 原发性高血压
D. 残疾人的功能恢复
E. 有自伤、自杀观念的求助者
6. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的, 视情节轻重给予处罚，其中不正确的是
A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
B. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
D. 缓聘、解职待聘、解聘
E. 涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理
7. [单选题]对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作
A. ①②
B. ③④
C. ③④⑤
D. ①②③④
E. ①②③④⑤
8. [单选题]"随大流"的心理根源是
A. 社会助长
B. 从众
C. 结伴效应
D. 观众效应
E. 社会惰性
9. [单选题]患者男，18岁。当他听到鸟叫，就看到仙女在跳舞。这位患者存在的症状为
A. 功能性幻觉
B. 反射性幻觉
C. 入睡前幻觉
D. 心因性幻觉
E. 内脏性幻觉
10. [单选题]关于生物进化的正确陈述是
A. 是在时间进程中个体基因的改变
B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
C. 适应环境行为的遗传基因被全部保留下来
D. 内部环境提供基因表达的可能性
E. 适应环境行为在人的童年期是稳定不变的
11. [单选题]以人为中心疗法中，主导治疗过程的是（ ）
A. 当事人
B. 治疗师
C. 旁人
D. 了解当事人的朋友
E. 了解当事人的家人
12. [单选题]患者女，26岁。结婚以前无性经验，1年前与丈夫结婚当晚首次进行房事时，其环绕阴道口外1/3部位的肌肉不随意的痉挛收缩，使阴茎不能插入，之后痉挛范围从会阴部逐渐扩展到整个骨盆的肌群，臀部肌肉也发生不随意痉挛，使臀部也不由自主地抬起，根据以上描述，诊断为
A. 原发性阴道痉挛，Ⅱ度痉挛
B. 继发性阴道痉挛，Ⅱ度痉挛
C. 原发性阴道痉挛，Ⅲ度痉挛
D. 继发性阴道痉挛，Ⅲ度痉挛
E. 原发性阴道痉挛，Ⅳ度痉挛
13. [单选题]社会学习理论认为人类任何行为都是（ ）
A. 遗传的
B. 可以习得
C. 不可以习得
D. 可以消退
E. 变化的
14. [单选题]在心理治疗开始阶段，主要的工作包括
A. 收集信息
B. 初步诊断
C. 确定障碍的性质和程度
D. 建立相互信任的治疗关系
E. 以上都对
15. [单选题]躁狂症急性期为了快速控制病情，应选用
A. 氟哌啶醇
B. 锂盐
C. 安定类
D. 卡马西平
E. 丙戊酸钠
16. [单选题]保证心理创伤患者能有固定居所、食物属于（ ）
A. 提供和保障安全
B. 提供和保证稳定
C. 保持积极稳定的治疗关系
D. "定制式"的治疗
E. 监控反移情
17. [单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括（ ）
A. 管理人员
B. 医护人员
C. 药学技术人员与医技人员
D. 其他人员
E. 以上都是
18. [单选题]家庭治疗一般适用于以下哪种情况（ ）
A. 不与父母生活一起的独身患者
B. 重性的精神病发作期
C. 非家庭系统内部产生的冲突和问题
D. 夫妻与婚姻冲突
E. 偏执性人格障碍
19. [单选题]以下不属于氯丙嗪等典型抗精神病药常见不良反应的是
A. 静坐不能
B. 迟发性运动障碍
C. 恶性综合征
D. 粒细胞缺乏症
E. 体位性低血压
20. [单选题]关于韦氏智力量表的分数计算过程，错误说法是
A. 将分测验原始分转换为平均数10、标准差3的标准分
B. 累加分测验的原始分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
C. 累加分测验量表分为言语量表、操作量表和全量表的原始分
D. 查相应年龄组的常模表，把三个量表的原始分转换为智商
E. 韦氏智力量表智商是平均数100、标准差15的标准分
