风邪伤人，以致病位游移，行无定处，主要是因为风的性质有（

[单选题]风邪伤人，以致病位游移，行无定处，主要是因为风的性质有（ ）

A. 风性善行
B. 风性数变
C. 风为阳邪
D. 风性开泄
E. 风性轻扬

正确答案 ：A

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[多选题]内伤发热的特点为（ ）

A. 发热缓慢
B. 病程较长
C. 不恶寒或怯冷得衣则解
D. 发热时发时止或发有定时
E. 时伴有自汗或盗汗

正确答案 ：ABCDE

[单选题]学龄儿童一日三餐的热量配比（早∶中∶晚）应为

A. 3∶3∶4
B. 3∶4∶3
C. 4∶3∶3
D. 3∶5∶2
E. 5∶3∶2

正确答案 ：B

[单选题]相对视疲劳以及远近视力与照明关系的实验，均说明视觉功能变化速度快慢的转折点的照度是

A. 100lx
B. 150lx
C. 200lx
D. 250lx
E. 500lx

正确答案 ：C

[多选题]拔火罐时是用火力将罐内的气体排出，从而产生负压吸附的方法，常用的方法有（ ）

A. 投火法
B. 抽气法
C. 闪火法
D. 贴棉法
E. 水煮法

正确答案 ：ACD

[单选题]患儿男性，12岁，小学五年级学生，主要因上课注意力不集中、学习困难来就诊。患儿自上幼儿园起即开始好动，常常坐不住，不能安静坐下来听故事或看图书。6岁上学后，老师经常反映患儿上课坐不住，小动作多，注意力不集中，常东张西望。写作业也常常边写边玩。需有他人催促才能完成，而且经常因为粗心大意而出错。患儿常常丢三落四，话多，爱插话或接话茬，情绪不稳定，常因一点小事而发脾气，学习成绩仅能达到及格水平。该患儿考虑是

A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 学习困难
E. 躁狂症

正确答案 ：C

[多选题]社会经济状况涵盖的内容有

A. 社会政治、经济、生活和学习环境
B. 文化教育、卫生保健
C. 家庭结构和家庭生活质量
D. 父母的受教育程度及职业
E. 亲子情感联结、个人与社会成员的交往等有关因素

正确答案 ：ABCDE

解析：本题考点：社会经济状况概念。社会因素中应用最广泛的概念是"社会经济状况"，它涵盖了所有与社会政治、经济、生活和学习环境、文化教育、卫生保健、家庭结构和家庭生活质量、父母的受教育程度及职业、亲子情感联结、个人与社会成员的交往等有关因素。这些因素相互交织，错综复杂，共同对生长发育产生影响。属于记忆题。

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