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1. [单选题]平衡功能评定注意事项错误的是
A. 测试时需保持环境安静
B. 不能站立者可评定其坐位平衡功能
C. 仪器评定时患者必须直立60s
D. 严重心血管疾病患者不宜进行平衡测试
E. 注意保护不能安全完成要求动作的患者
2. [单选题]下列数字疼痛评分法叙述正确的是
A. 用数字计量评测疼痛的幅度或强度
B. 10代表"无痛"，0代表"最痛"
C. 不适于评测下腰痛、类风湿关节炎及癌痛
D. 评价者选择一个数字来代表患者感受的痛
E. 临床上效度较差
3. [单选题]以下哪种情况是肌张力评定的禁忌证
A. 脑卒中
B. 脊髓损伤
C. 急性渗出性滑膜炎
D. 重症肌无力
E. 脑外伤
4. [单选题]有关脊髓被膜和脊膜腔的描述错误的是
A. 脊髓表面被覆三层被膜，由外向内为硬脊膜、脊髓蛛网膜和软脊膜
B. 位于椎管骨膜与硬脊膜之间的窄隙是硬膜外隙
C. 位于硬脊膜与脊髓蛛网膜之间的窄隙是硬膜下隙
D. 位于脊髓蛛网膜与软脊膜之间的窄隙是蛛网膜下隙
E. 在硬膜外隙段和硬膜下隙段有脊神经根穿过
5. [单选题]痉挛的物理治疗方法不包括
A. 温热疗法
B. 水浴
C. 运动疗法
D. 按摩
E. 超声雾化
6. [单选题]感觉功能的作业训练方法不包括
A. 感觉敏感性训练
B. 感知觉训练
C. 认知训练
D. 感觉再训练
E. 感觉替代训练
7. [单选题]冠心病Ⅰ期康复中的床上活动，正确的是
A. 一般需要专用器械
B. 使用哑铃等器械训练十分有效
C. 肢体活动一般从抗地心引力的活动开始
D. 肢体活动从远端肢体的小关节活动开始
E. 以等长肌力训练为主，待急性冠状动脉事件稳定性完全建立后，再进行修饰、穿衣等日常生活活动
8. [单选题]哪一项不是坐骨神经封闭的作用
A. 改善坐姿
B. 减小膝ROM
C. 防止挛缩和压疮
D. 可减轻腘绳肌肌痉挛
E. 在站立和行走转换时使足跟可以触地
9. [单选题]器械关节活动训练可采用的方法错误的是
A. 滑板
B. 指梯
C. 悬吊装置
D. 患者自身肢体
E. 头顶滑轮系统
10. [单选题]主动关节活动度训练的适宜对象是
A. 肌力2级，伴有痉挛
B. 肌力3级或以上
C. 肌力1级
D. 肌张力低下
E. 肌力0级，但意识清楚
11. [单选题]膝关节处于半屈曲状态，此时突然将膝关节伸直，并伴有旋转动作，可能损伤
A. 膝关节前交叉韧带
B. 膝关节后交叉韧带
C. 膝关节内侧副韧带
D. 膝关节外侧副韧带
E. 膝关节半月板
12. [单选题]PNF操作技术中，稳定性拮抗肌反转的目的错误的是
A. 减轻疼痛
B. 增强肌力
C. 增加平衡
D. 增加稳定
E. 增加主动肌和拮抗肌之间的协调
13. [多选题]眼杯法直流电疗法的操作要点是
A. 眼杯口周围涂以凡士林
B. 眼杯内置消毒生理盐水或药液
C. 患者低头睁眼，眼眶紧贴眼杯周缘
D. 患者角膜与眼杯内液体接触
E. 患者不能睁眼时，疗前将0.5%丁卡因滴眼剂滴入眼内，以麻醉角膜与结膜
14. [单选题]进行徒手肌力测定应注意以下事项但不包括
A. 防止协同肌的替代作用
B. 正确地测定姿势
C. 左右对比检查
D. 应配合其他功能评定，如评定前的被动关节活动范围评定、必要的步态分析等
E. 抗阻检查时如果出现疼痛，在疼痛不严重的情况下可继续完成检查
15. [单选题]对肩周炎的处理，哪项是错误的
A. 自愈性疾病，无须治疗
B. 物理治疗
C. 功能锻炼
D. 局部封闭
E. 非甾体类抗炎药
16. [单选题]高血压康复的治疗机制，错误的是
A. 调整内分泌
B. 增加血容量
C. 运动对舒张期高血压有良好的作用
D. 放松性训练可提高迷走神经系统张力
E. 运动可使血管运动中枢发生适应性改变，平衡血压在较低水平
17. [单选题]作业活动的生物力学分析分级方法不包括
A. 肌力
B. 主动关节活动度
C. 耐力
D. 时间与速度
E. 发育性姿势
18. [单选题]等长训练操作注意事项不包括
A. 等长训练可改善肌肉耐力，作用较好
B. 短暂最大训练时，若等长收缩不能维持5～10s者，可不加大负荷
C. 短促等长训练时，应在间隔休息时辅以节律性呼吸，预防血压升高
D. 多点等长训练适合于关节运动尚可但无法进行动态抗阻训练的患者
E. 多点等长训练时，每一点的阻力应逐渐增加以确保在无痛条件下增强肌力
19. [单选题]慢性充血性心力衰竭康复治疗的原理不包括
A. 改善自主神经功能
B. 改善骨骼肌失健
C. 改善血液流变学
D. 改善认知功能
E. 改善运动能力
20. [单选题]Berg平衡量表评定中从坐位站起3分提示
A. 不用手扶即能独立站起并保持稳定
B. 几次尝试后自己可用手扶着站起
C. 需要他人中等量或最大量的帮助才能站起或保持稳定
D. 需要他人少量的帮助才能站起或保持稳定
E. 用手扶着能够独立站起
