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2024社区护理医学中级护师易错考试试题(@8)

来源: 考试宝典    发布:2024-01-08   [手机版]    

2024社区护理医学中级护师易错考试试题(@8)导言】考试宝典发布2024社区护理医学中级护师易错考试试题(@8),更多社区护理主管护师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]哪组症状对诊断精神分裂症最有意义

A. 思维迟缓,情感低落,企图自杀
B. 意识朦胧,伴有错觉幻觉
C. 违拗,紧张性木僵
D. 情绪不稳定及假球性麻痹
E. 意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性


2. [单选题]伤寒致病的主要因素是

A. 伤寒杆菌菌体
B. 伤寒杆菌"O"抗原
C. 伤寒杆菌鞭毛"H"抗原
D. 伤寒杆菌表面"Vi"抗原
E. 伤寒杆菌内毒素


3. [单选题]王某,48岁。性格内向,易生闷气,不善交际,与家人也很少交流自己的感受。王某的行为易患的疾病是

A. 肿瘤
B. 肠炎
C. 甲亢
D. 胃溃疡
E. 冠心病


4. [单选题]卵子等待受精是在输卵管的

A. 伞部
B. 壶腹部
C. 峡部
D. 间质部
E. 壶腹部与峡部的连接处


5. [单选题]妊娠15周,瘢痕子宫,可采用

A. 负压吸引术
B. 剖宫产
C. 钳宫术
D. 依沙吖啶羊膜腔注射
E. 水囊引产术


6. [单选题]在四环素治疗中发生的葡萄球菌性结肠炎是药物

A. 肾脏毒性反应
B. 对血液系统的毒性
C. 对肝脏的毒性
D. 二重感染
E. 过敏反应


7. [单选题]按目标人群分类,属于健康教育研究领域范畴的是

A. 医院健康教育
B. 倡导政策支持
C. 加强个人素质
D. 营养健康教育
E. 发展个人技能


8. [单选题]引起新生儿败血症最常见的致病菌是( )

A. 葡萄球菌
B. 大肠埃希菌
C. 铜绿假单胞菌
D. 表皮葡萄球菌
E. 革兰阴性杆菌


9. [单选题]通过提供健康信息和教育,帮助人们提高健康决策的能力,同时支持个人和社会的发展,从而是人们有效的维护自身健康和生存环境,属于健康促进领域中的

A. 发展个人技能
B. 加强社区行动
C. 创造支持环境
D. 调整卫生服务方向
E. 制定促进健康的公共政策


10. [单选题]室性期前收缩、室速和室颤的首选药物是

A. 肾上腺素
B. 阿托品
C. 利多卡因
D. 去甲肾上腺素
E. 吗啡


11. [单选题]对于消化道传染病最主要的预防措施是

A. 隔离、治疗患者
B. 发现、治疗带菌者
C. 接触者预防性服药
D. 切断传播途径
E. 疫苗预防接种


12. [单选题]下列属于接受者障碍的是

A. 目的不明,导致信息内容不确定
B. 表达模糊,导致信息传递错误
C. 选择失误,导致信息误解
D. 过度加工,导致信息模糊
E. 言行不当,导致信息理解错误


13. [单选题]在健康教育诊断中,确定哪项问题进行干预最敏感,预期效果最好的过程属于

A. 社会诊断
B. 行为诊断
C. 环境诊断
D. 流行病学诊断
E. 管理与政策诊断


14. [单选题]医疗机构从业人员违反本规范的,视情节轻重给予处罚,其中不正确的是

A. 批评教育、通报批评、取消当年评优评职资格
B. 卫生行政部门依法给予警告、暂停执业或吊销执业证书
C. 纪检监察部门按照党纪政纪案件的调查处理程序办理
D. 缓聘、解职待聘、解聘
E. 涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理


15. [单选题]患者林某,男,3岁,1周前因急性化脓性扁桃体炎入院治疗,发病后患儿出现高热、烦躁不安、哭闹,在扁桃体、颊黏膜等多处出现化脓灶,昨日在下肢又出现新的化脓灶,病原学检测同扁桃体处的化脓灶,均由表皮葡萄球菌引起,新部位的化脓属于

A. 环境感染
B. 交叉感染
C. 自身感染
D. 医源性感染
E. 不属于医院感染


16. [单选题]属于出院健康教育内容的是

A. 咨询教育
B. 卫生制度
C. 疾病的治疗原则
D. 继续用药
E. 密切医患关系


17. [单选题]目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于

A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 激励因素
E. 健康相关行为


18. [单选题]一所学校可以构成一个社区,一个工厂可以构成一个社区,属于社区分类方式中的

A. 根据人群的共同地理位置划分的社区
B. 根据人群的某些共同兴趣或目标划分的社区
C. 根据人群的某些共同问题划分的社区
D. 根据人群的皮肤颜色进行划分的社区
E. 根据人群的年龄进行划分的社区


19. [单选题]健康教育是一种全民教育,表现在

A. 以疾病为中心
B. 以患者为中心
C. 以社区为中心
D. 以生活方式为中心
E. 以健康为中心


20. [单选题]标准化管理的根本目的是

A. 标准化原理
B. 将标准化贯穿于管理全过程
C. 增进系统个体效能
D. 提高工作质量与工作效率
E. 一切活动依据标准


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