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健康教育与健康促进的目的是

来源: 考试宝典    发布:2023-02-25  [手机版]    

导言】考试宝典发布"健康教育与健康促进的目的是"考试试题下载及答案,更多放射卫生(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的考试试题下载及答案在线题库请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

[单选题]健康教育与健康促进的目的是

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯


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[单选题]膈后间隙不包括下列哪种结构

A. 主动脉
B. 下腔静脉
C. 胸导管
D. 奇静脉
E. 淋巴结

正确答案 :B

解析:后纵隔间隙,位于气管叉以下,前为左心房,后为脊柱,右侧为右肺,左侧为胸主动脉。内有食管、胸导管、奇静脉、半奇静脉和淋巴结等。


[单选题]发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是

A. 开展相关人员培训
B. 组织相关专家座谈
C. 开展调查研究
D. 设计干预方案
E. 迅速有效的信息传播

正确答案 :E

解析:信息传播活动是突发公共卫生事件处置中的关键环节。突发公共卫生事件发生时,公众往往焦虑、情绪不稳,非常渴望了解相关信息。此时健康教育工作者应该反应灵敏,行动迅速,运用传播学的理论和方法,以最快的速度向社会公众传播准确明晰的信息以及行之有效的可操作的自我防护方法。如果由于疾病的突发性,尚未掌握疾病发生发展的全过程,也不要坐等,应尽快将最新动态先行传播。如果等到有了完整结论再发布信息就失去了信息的时效性和指导意义。


[单选题]外来化合物代谢酶的诱导是指

A. 某些化合物可使某些代谢酶活力增强
B. 酶的含量增加
C. 生物转化速度增高
D. 滑面内质网增生
E. 以上都是

正确答案 :E


[单选题]决定人能否发展的是

A. 家庭环境
B. 社会环境
C. 环境与教育
D. 遗传素质
E. 生理解剖特点

正确答案 :C


[单选题]下列各项中不属于代谢活化生成的活性代谢产物的是

A. 亲电子物质
B. 自由基
C. 亲核物质
D. 原癌基因
E. 氧化还原物质

正确答案 :D


[单选题]将SKF-525A投予实验动物后,发现苯转变为苯酚速率明显减慢,说明该物质抑制

A. 单胺氧化酶
B. 双胺氧化酶
C. 混合功能氧化酶
D. 醛脱氢酶
E. 黄嘌呤氧化酶

正确答案 :C

解析:此题为基本知识题,考核生物转化及其影响因素。在解答本题时,如对SKF:525A有了解,即可选择答案C。即使对SKF-525A不了解,分析题干,可知SKF-525A为抑制催化苯转化为苯酚的生物转化酶,此反应为芳香烃烷化反应,是由混合功能氧化酶催化的。因此,SKF-525A抑制混合功能氧化酶。


[单选题]含钙化的肾上腺肿瘤是

A. 嗜铬细胞瘤,皮质腺瘤
B. 嗜铬细胞瘤,皮质腺癌
C. 副神经节瘤,皮质腺瘤
D. 副神经节瘤,皮质腺癌
E. 皮质腺瘤,皮质腺癌

正确答案 :D


[单选题]降低噪声的措施不包括

A. 增加MAS
B. 减少MAS
C. 增加准直宽度
D. 提高KV
E. 增大单位体素内光子量

正确答案 :B

解析:单位体素内光子接收量增加,噪声就会降低,MAS直接影响X线束发射的光子数目,所以MAS的增加与量子噪声成反比。



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