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1. [单选题]药物的基本作用中，"凡不符合用药目的并为患者带来不适或痛苦的反应"属于
A. 副作用
B. 毒性反应
C. 后遗效应
D. 药源性疾病
E. 药物不良反应
2. [单选题]白细胞分类计数临床意义中，"某些寄生虫疾病(可达10%或更多)、变态反应性疾病、某些皮肤病(如湿疹、剥脱性皮炎、银屑病等)和恶性肿瘤"疾病中，患者血常规有
A. 淋巴细胞增多
B. 淋巴细胞减少
C. 中性粒细胞增多
D. 中性粒细胞减少
E. 嗜酸性粒细胞增多
3. [单选题]力矩的大小称为
A. 内力
B. 外力
C. 扭力
D. 应力
E. 动力
4. [单选题]银屑病临床表现中，"薄膜现象"是指
A. 急性期皮损常发生于外伤处
B. 再刮去薄膜后，可见小出血点
C. 指趾甲板损害为点状凹陷，失去光泽
D. 玫瑰色皮疹上覆薄层糠状鳞屑
E. 刮去表皮银白色鳞屑，可见一层淡红发亮的薄膜
5. [单选题]脑外伤患者出现一侧瞳孔散大，对光反射消失，最可能发生
A. 颞叶钩回疝
B. 枕大孔疝
C. 交感神经损伤
D. 脑室出血
E. 丘脑下部损伤
6. [单选题]属于电刺激特点的是
A. R1的潜伏期稍长
B. R1成分是双侧的
C. 叩击眉间可引发眨眼反射
D. 可更可靠地进行量化测量
E. 单侧R2异常表明传出弧受损
7. [单选题]关于卵巢的描述不正确的是
A. 位于卵巢窝内
B. 为腹膜内位器官
C. 后缘有血管、神经和淋巴管出入
D. 下端借卵巢固有韧带连于子宫
E. 可分泌女性激素
8. [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
9. [单选题]康复评定目的错误的是
A. 发现功能障碍的部位
B. 分析功能障碍的程度
C. 确定功能障碍的范围
D. 制定康复治疗计划
E. 发现病因抢救伤者生命
10. [单选题]腕管综合征的治疗，错误的是
A. 早期用非类固醇抗炎剂可减轻症状
B. 术后腕中立位夹板制动3周，避免手指屈伸活动
C. 症状严重，大鱼际肌明显萎缩者，可选用腕横韧带切开术
D. 正中神经损伤者注意保持手腕中立位，避免手腕过度活动
E. 放松手及腕部肌肉的锻炼，包括握拳和放松、双手交叉环转等
11. [单选题]关于踝关节扭伤的治疗，错误的是
A. 牵张训练以增加韧带张力
B. 损伤24小时内以冷疗为主
C. 借助平衡板进行本体感觉训练
D. 急性期后可选择温热量高频电疗
E. 肌力训练，特别是增加比目鱼肌训练以增强踝关节稳定性
12. [单选题]颈肩痛1年，四肢乏力，持物不稳，查体Hoffmann征阳性，诊断
A. 肩周炎
B. 颈椎病
C. 肩关节不稳
D. 肱骨外上髁炎
E. 肩峰下滑囊炎
13. [单选题]体感诱发电位的作用不包括
A. 诊断外周神经疾病
B. 诊断神经根病
C. 测定感觉传入神经全长的功能
D. 对多发性肌炎有诊断作用
E. 推测脊髓损伤的预后
14. [单选题]能够提供患者疼痛的较为准确的位置和疼痛范围的评估方法为
A. 人体表面积评分法
B. 目测类比测痛法
C. 口述分级评分法
D. 数字疼痛评分法
E. 多因素疼痛调查评分法
15. [单选题]下列运动功能障碍中，不是进展性运动功能障碍的是
A. 肌营养不良
B. 遗传性脊髓性肌萎缩症
C. 胶原血管病
D. 少年类风湿关节炎
E. 脊髓损伤
16. [单选题]引起骨筋膜室综合征的主要发病机制为
A. 骨筋膜室内压高
B. 细菌繁殖过盛
C. 肌肉痉挛
D. 血管内膜损伤
E. 主要神经损伤
17. [单选题]手指分开的肌肉是
A. 指浅屈肌
B. 指深屈肌
C. 蚓状肌
D. 背侧骨间肌
E. 掌侧骨间肌
18. [单选题]紫外线治疗中，提高免疫功能采用.
A. 局部法，红斑量
B. 全身法，亚红斑量
C. 局部法，弱红斑或亚红斑量
D. 局部照射，并包括病灶近端的正常皮肤
E. 患部中心重叠照射法，局部红斑或强红斑，周边弱红斑或红斑量
19. [单选题]位于上腹区，中心点在两肋弓最下缘联线之中点的器官是
A. 胰
B. 胃
C. 阑尾Lanz点
D. 十二指肠球部
E. 阑尾MacBurney点
20. [单选题]由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理或内在动力，称为
A. 动机
B. 人格
C. 能力
D. 气质
E. 性格
