【导言】考试宝典发布2024卫生正高考试宝典微生物检验技术(正高)真题案例分析题解析(B6)，更多微生物检验技术_正高的答案解析请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。
1. [多选题]鼠疫杆菌产生的鼠毒素特点有
A. 内毒素
B. 化学成分是蛋白质
C. 外毒素
D. 细菌死亡裂解后释放
E. 可以脱毒成类毒素
2. [多选题]以下方法中用于测定细菌的药物敏感程度的是
A. 试管凝集法
B. 试管稀释法
C. 单片纸碟法
D. 补体结合法
E. 中和法
3. [多选题]诊断病毒感染的方法有:
A. 光学显微镜检查
B. 人工培养基分离培养
C. 核酸检测
D. 患者急性期血清检查
E. 组织培养
4. [多选题]链球菌感染所致急性肾小球肾炎:
A. 是链球菌侵犯肾小球所致
B. 与抗M蛋白的抗体有关
C. 发病机制主要是Ⅱ型和Ⅲ变态反应
D. 主要发生在急性咽喉炎或脓皮病后
E. 患者血清中补体效价明显降低
5. [多选题]关于病毒学检验中标本采集、处理与运送正确的是
A. 诊断与病期不同采集的标本不同
B. 要进行预处理才能用于接种
C. 采集后立即送到病毒实验室
D. 暂时不能检查或分离培养时，应将标本放入冻存液
E. 暂时不能检查或分离培养时，应将标本存放在-20℃冰箱
6. [多选题]与性传播疾病相关的细菌是
A. 淋球菌
B. 杜克嗜血杆菌
C. 耻垢杆菌
D. 结核分枝杆菌
E. 布氏杆菌
7. [多选题]有关"减毒活疫苗与灭活疫苗"的叙述，哪几项是错误的：
A. 灭活疫苗需接种多次，减毒活疫苗一般只需接种一次
B. 灭活疫苗的免疫效果优于减毒活疫苗
C. 灭活疫苗不能诱导机体产生SIgA，而减毒活疫苗可诱导产生
D. 灭活疫苗的保存期比减毒活疫苗长
E. 灭活疫苗的免疫力维持时间比减毒活疫苗长
8. [多选题]SARS的密切接触是指
A. 病人的亲属
B. 治疗或护理、探视病例
C. 间接接触病例的呼吸道分泌物或体液
D. 与病人共同生活
E. 直接接触病人的呼吸道分泌物或体液
9. [多选题]关于流感嗜血杆菌，叙述正确的是
A. 可在呼吸道定植
B. 无动力
C. 血清b型致病力最强
D. 可引起中耳炎
E. 可引起软性下疳
10. [多选题]属于肠杆菌科细菌共同生化反应特征的是
A. 葡萄糖发酵试验阳性
B. 硝酸盐还原试验阳性
C. 氧化酶阴性
D. 触酶阳性
E. 乳糖发酵试验阳性
11. [多选题]内毒素的毒性作用有:
A. 发热
B. 休克
C. DIC
D. 食物中毒
E. 白细胞反应
12. [多选题]志贺菌可发生的变异有
A. V-W变异
B. S-R变异
C. 抗原性变异
D. 溶原性变异
E. 耐药性变异
13. [多选题]HIV感染的临床主要特点是
A. 潜伏期较长
B. 并发肿瘤
C. 病毒可侵犯多器官及脏器
D. 免疫系统严重受损
E. 合并各种机会感染
14. [多选题]立克次体的共同特点是:
A. 专性细胞内寄生，二分裂法繁殖
B. 有DNA和RNA两类核酸
C. 形成多形性，对多种抗生素敏感
D. 与节肢动物关系密切
E. 大多数是人兽共患病的病原体
15. [多选题]气单胞菌属与肠杆菌科相鉴别的主要依据是前者为
A. 氧化酶阴性
B. 氧化酶阳性
C. 葡萄糖发酵
D. 葡萄糖氧化
E. 革兰阴性杆菌
16. [多选题]HIV致病机制包括
A. 病毒基因组整合感染
B. 诱导自身免疫病
C. 选择性损伤CD4＋细胞
D. 宿主细胞膜上表达的HIV糖蛋白引发免疫攻击
E. 受染细胞与邻近细胞融合，导致细胞死亡
17. [多选题]引起人类急性胃肠炎的病毒是
A. 轮状病毒
B. 星状病毒
C. 杯状病毒
D. Norwalk病毒
E. 肠道腺病毒40.41.42型
18. [多选题]有关"单纯疱疹病毒1型和2型"的叙述，哪几项是正确的：
A. HSV-1多引起腰部以上感染，HSV-2多引起腰部以下感染
B. 均潜伏于皮肤粘膜上皮细胞
C. 均可通过性交传播
D. 均主要损伤神经细胞
E. 均可垂直传播
19. [多选题]能经性接触传播的病原体是：
A. 沙眼衣原体
B. 溶脲脲原体
C. 梅毒螺旋体
D. 普氏立克次体
E. 白假丝酵母菌
20. [多选题]人工培养白喉棒状杆菌所用的培养基有
A. 吕氏血清斜面培养基
B. 血平板培养基
C. EMB培养基
D. 亚碲酸钾培养基
E. SS培养基
