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卫生中级考试宝典健康教育中级相关专业考试试题(AH1)

来源: 考试宝典    发布:2023-12-07   [手机版]    

卫生中级考试宝典健康教育中级相关专业考试试题(AH1)导言】考试宝典发布卫生中级考试宝典健康教育中级相关专业考试试题(AH1),更多健康教育主治医师考试的考试试题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。

1. [单选题]以上属于健康咨询和指导的是

A. 组织以健康为主题的队会
B. 改善教室的采光照明
C. 开设健康教育课程
D. 校医帮助不爱刷牙的学生养成良好口腔卫生习惯
E. 对学生定期体检


2. [单选题]最近几年来,“双肺同期灌洗技术”在我国广泛开展,减轻了尘肺患者的痛苦,延长了生命,对陶工尘肺患者进行灌洗,灌洗后的生理盐水颜色为

A. 灰色
B. 黄色
C. 白色
D. 金色
E. 浅绿色


3. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况,应列入

A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
E. 以上都对


4. [单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是

A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍


5. [单选题]抽样调查的优点不包括

A. 费用少
B. 速度快
C. 覆盖面大
D. 正确性高
E. 特别适用于个体间变异程度大的材料


6. [单选题]了解长途卡车司机在预防艾滋病性病方面的认知和行为,最合适的定性调查方法是

A. 问卷调查
B. 个别访谈
C. 专题小组讨论
D. 追踪观察
E. 开座谈会


7. [单选题]易患性是指

A. 多因子遗传病中,遗传因素引起的生物差异或在疾病发生中所起的作用的程度
B. 多因子遗传病中,单纯有遗传素质决定的患病风险
C. 多因子遗传病中,单纯有环境因素决定的患病风险
D. 多因子遗传病中,人群个体易于或不易于患某种疾病的属性变量
E. 人群中遗传病人口占全部人口的百分比


8. [单选题]豆类中含有的具有抗氧化、抗肿瘤等多种作用的物质是

A. 维生素
B. 矿物质
C. 抗营养因子
D. 豆类蛋白
E. 生物活性物质


9. [单选题]下列不属于评价的作用的是

A. 了解情况
B. 说明计划
C. 控制质量
D. 测量结果
E. 得出结论


10. [单选题]下列不是青春期独立性和依附性矛盾表现的是

A. 与家庭联系逐渐疏远
B. 对老师教导产生质疑
C. 出现品行问题
D. 千方百计寻找独立天地
E. 对父母的态度矛盾


11. [单选题]男孩和女孩生长曲线出现第一次交叉的年龄是( )

A. 9~10岁
B. 10~13岁
C. 11~12岁
D. 12~13岁
E. 13~15岁


12. [单选题]关于内暴露标志物,下列叙述错误的是

A. 外源性物质进入人体的可靠依据
B. 与外环境暴露比较可增加可靠性
C. 由于个体差异造成仅能定性测量
D. 常用于外源性致癌物的暴露水平
E. 可用于探讨肿瘤发生的病因


13. [单选题]某健康教育中心设计面向农村的《防治碘缺乏病》折页,采用中英文对照的文字说明形式不符合健康信息表达原则中的

A. 适合媒介原则
B. 行为指导性原则
C. 适用的原则
D. 具体的原则
E. 符合受众学习心理的原则


14. [单选题]某地区居民多见甲状腺肥大,且该地区出现认知能力低下、呆小症、聋哑等症状的儿童,该地区居民有可能缺乏

A. 碘
B. 硒
C. 锌
D. 钙
E. 铁


15. [单选题]某电石厂氰化钠车间检修工在检修设备时氰化氢气体突然逸出,致其昏倒,同班一名工人匆忙冲入事故现场抢救未果,也倒在地上。该事故的最直接原因是

A. 该车间未安装氰化氢警报器
B. 工作人员没有进行安全教育
C. 该车间未配备氰化氢解毒剂
D. 该车间设备陈旧
E. 两名受害者均未佩戴专用的防毒面具


16. [单选题]某人误食某种物质1小时候后,出现头晕、头痛、恶心、呕吐、多汗、胸闷、视力模糊、无力、肌震颤、瞳孔缩小、呼吸困难、意识模糊、呼出气体有大蒜样恶臭,该人可能是

A. 有机磷农药中毒
B. 有机氯农药中毒
C. 亚硝酸盐中毒
D. 含砷杀虫剂中毒
E. 毒蕈中毒


17. [单选题]能够影响人类健康的主要因素( )

A. 生物遗传因素
B. 行为生活方式
C. 外界环境因素
D. 医疗卫生保健
E. 以上全都是


18. [单选题]世界卫生组织对健康促进的解释除强调"促进健康"本身含义外,还特别强调了"环境"、"战略"和

A. 干预
B. 预防
C. 责任
D. 合作
E. 协调


19. [单选题]生殖健康意义上的妇女保健包括

A. 婴儿期、童年期、青春期、青年期、中年期及老年期的保健
B. 幼儿期、童年期、青年期、中年期、更年期及老年期的保健
C. 婴幼儿期、童年期、青春期、育龄期、更年期及老年期的保健
D. 幼儿期、童年期、青春期、生育期、中年期及老年期的保健
E. 幼儿期、青春期、青年期、生育期、更年期及老年期的保健


20. [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )

A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯


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