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副高级卫生资格考试宝典儿童保健(副高)历年真题试卷(U8)

来源: 考试宝典    发布:2024-08-05   [手机版]    

副高级卫生资格考试宝典儿童保健(副高)历年真题试卷(U8)导言】考试宝典发布副高级卫生资格考试宝典儿童保健(副高)历年真题试卷(U8),更多儿童保健(副高)副主任医师高级卫生专业技术资格考试的历年真题请访问考试宝典卫生高级职称考试(副高)频道。

1. [单选题]洋地黄中毒的常见心电图表现是

A. 窦性心动过缓
B. ST-T段鱼钩样改变
C. Ⅱ度房室传导阻滞
D. 室性期前收缩二联律
E. QT间期延长


2. [单选题]通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为

A. 高可变性
B. 可变性程度
C. 行为可变性
D. 相关可变性
E. 高低可变性


3. [单选题]诊断肺含铁血黄素沉着症需依据的实验室检查是

A. 在痰液、胃液或支气管-肺泡灌洗液中找到含有含铁血黄素沉着的巨噬细胞(含铁血黄素细胞)
B. 贫血
C. 肺部间质病变
D. 粪隐血试验
E. 牛奶蛋白过敏


4. [单选题]学龄前儿童下列保健重点哪项不妥

A. 继续进行生长发育的监测
B. 预防意外事故的发生
C. 加强体格锻炼
D. 多吃营养品,尤其是优质蛋白
E. 重视早期教育


5. [单选题]阳明经头痛的部位是( )

A. 头后部及两侧
B. 枕后及项部
C. 前额及眉棱处
D. 头两侧及耳部
E. 巅顶或连于目系


6. [单选题]哈维发现了血液循环是在哪个医学模式指导下

A. 神灵主义的医学模式
B. 自然哲学的医学模式
C. 机械论的医学模式
D. 生物医学模式
E. 现代医学模式


7. [多选题]以下不属于急性肾小球肾炎发病机制的有

A. 免疫介导型炎症病变
B. 非免疫性病变
C. 炎性介质介导型
D. 免疫复合物介导型
E. 感染性炎性病变


8. [单选题]以下备选答案中均属于选择偏倚的是

A. 入院率偏倚、易感性偏倚、无应答偏倚
B. 回忆偏倚、报告偏倚、测量偏倚
C. 检出症候偏倚、失访偏倚、测量偏倚
D. 失访偏倚、测量偏倚、报告偏倚
E. 入院率偏倚、诊断怀疑偏倚、领先时间偏倚


9. [单选题]正确使用安全套的第一步是

A. 查看有效期
B. 检查大小
C. 检查薄厚
D. 查看是否破裂
E. 查看润滑度


10. [单选题]患儿女,8个月。新生儿期确诊先天性甲状腺功能减低症后即开始口服左旋甲状腺素治疗,目前剂量为每日50μg,但近日患儿出现烦躁、多汗、腹泻等症,此时应采取的措施为

A. 减少甲状腺素的剂量
B. 增加甲状腺素的剂量
C. 停药
D. 改用甲状腺片
E. 不做特殊处理


11. [单选题]抽样误差最大的抽样方法是

A. 单纯随机抽样
B. 系统抽样
C. 分层抽样
D. 整群抽样
E. 先分层再整群抽样


12. [多选题]问题设计的常见错误

A. 双重装填
B. 含糊不清
C. 抽象的问题
D. 诱导性的问题
E. 敏感性的问题


13. [单选题]某4个月小儿,第2次接种百白破混合疫苗后,上臂外侧出现红肿热痛并伴淋巴结肿大,红肿直径2.8cm,考虑是

A. 接种后局部反应
B. 接种后全身反应
C. 接种后过敏反应
D. 接种后局部中等反应
E. 接种后局部强反应


14. [单选题]1~6个月小儿的体重计算公式为

A. 6+月龄×0.25
B. 出生时体重+月龄×0.7
C. 年龄×2+7(或8)
D. (月龄+9)/2
E. (年龄×7-5)/2


15. [单选题]一个胎龄30周患儿,生后曾患新生儿肺透明膜病,现纠正胎龄34周,在眼科门诊行眼底检查发现视网膜血管区与无血管区出现白色线样分界线。属早产儿视网膜病变的第几期

A. 1期
B. 2期
C. 3期
D. 4期
E. 5期


16. [单选题]6个月小儿,关于辅食应该添加下列哪项食品最合适

A. 水果汁、鱼肝油
B. 蛋黄、鱼泥、米糊
C. 烂面、肉末
D. 软饭
E. 馒头片


17. [单选题]发生率最高的原发性免疫缺陷病是

A. 细胞免疫缺陷
B. 体液免疫缺陷
C. 联合免疫缺陷
D. 吞噬细胞缺乏
E. 中性粒细胞缺乏


18. [单选题]肺动脉瓣区第二心音增强和固定分裂的是( )

A. 室间隔缺损
B. 房间隔缺损
C. 法洛四联症
D. 肺动脉狭窄
E. 以上都不是


19. [单选题]左向右分流型先天性心脏病中最常见的并发症是

A. 亚急性细菌性心内膜炎
B. 支气管肺炎
C. 充血性心力衰竭
D. 喉返神经麻痹
E. 脑栓塞


20. [单选题]小讲课的最大优点是

A. 充分、自由发表意见
B. 人与人之间心理的距离
C. 尽可能激发每一个人的联想和灵感
D. 相对短的时间内传递大量的信息
E. 能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识


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