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1. [单选题]拟订调查问卷是进行健康教育现场调查的一种基本
A. 思路
B. 方式
C. 形式
D. 手段
E. 途径
2. [单选题]观察单位为研究中的( )
A. 样本
B. 个体
C. 全部对象
D. 观察指标
E. 影响因素
3. [单选题]控制心脑血管疾病的关键是控制
A. 高血压
B. 冠心病
C. 生活方式
D. 行为
E. 体重
4. [单选题]蛋白质占总能量的推荐比例是
A. 55%～65%
B. 20%～30%
C. 10%～15%
D. 60%～65%
E. 20%～25%
5. [单选题]不是健康教育手段的是
A. 传播
B. 教育
C. 宣传
D. 干预
E. 预防
6. [单选题]在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是
A. 对吸烟者进行行为矫正
B. 开展同伴教育
C. 开设健康教育课
D. 开设健康咨询门诊
E. 制定戒烟计划与制度
7. [单选题]流行病学的研究方法主要是
A. 描述性研究
B. 分析性研究
C. 实验性研究
D. 理论性研究
E. 以上均是
8. [单选题]在健康教育活动中，人际交流技巧的培训对象首先应该是
A. 卫生行政领导
B. 健康教育人员
C. 社会大众
D. 目标人群
E. 与目标人群关系密切的人
9. [单选题]长期在高频电磁场的作用下，人体主要临床表现是
A. 胃溃疡
B. 肢端麻木
C. 女工月经周期紊乱
D. 神经衰弱综合征
E. 心律不齐
10. [单选题]发生职业性疾患所需具备的作用条件有
A. 接触机会、接触方式、接触时间、个体危险因素，其中个体危险因素是决定机体所受危害剂量的主要因素
B. 接触机会、接触方式、接触时间、接触的浓度（强度），其中接触机会和接触方式是决定机体所受危害剂量的主要因素
C. 接触方式、接触时间、接触的浓度（强度），其中接触机会和接触时间是决定机体所受危害剂量的主要因素
D. 接触方式、接触时间、接触的浓度（强度），其中接触时间和接触浓度（强度）是决定机体所受危害剂量的主要因素
E. 接触方式、接触时间、接触的浓度（强度），其中接触方式和接触浓度（强度）是决定机体所受危害剂量的主要因素
11. [单选题]下列对原生环境描述正确的是( )
A. 原生环境是天然形成的未受动物生活影响的环境
B. 原生环境是原来就存在于自然界的环境
C. 原生环境是天然形成的未受人类生活的影响或少受人为因素影响的环境
D. 原生环境对人类总是有益的
E. 以上说法都不对
12. [单选题]对农村家庭主妇进行生活技能训练，使她们成为家庭保健员。属团体行为干预手段中的
A. 开发领导
B. 动员群众
C. 培训骨干
D. 利用舆论和规范力量
E. 建立内部激励机制
13. [单选题]人们对于自己患某种疾病可能性的判断是
A. 知觉到危险性
B. 知觉到严重性
C. 知觉到易感性
D. 后果严重性认识
E. 行为改变的障碍
14. [单选题]患者健康教育的程序指
A. 提高医患之间相互沟通的技巧
B. 规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
C. 实施及评价
D. 做好患者教育的需求评估
E. 做好患者教育计划的实施工作
15. [单选题]食品生产车间通风面积与地面面积之比不小于
A. 1:16
B. 1:8
C. 1:10
D. 1：5
E. 1:12
16. [单选题]社会环境包括
A. 社会制度、教育和人口等因素
B. 所有与社会生产力、生产关系及人类行为和生活方式有密切联系的因素
C. 家庭婚姻、人际关系和社会保障等因素
D. 经济制度、社会保障、教育制度等因素
E. 社会文化、教育制度、经济制度等因素
17. [单选题]环境卫生学的研究对象包括( )
A. 生活居住环境
B. 自然环境和生活环境
C. 大气圈，土壤岩石圈和生物圈
D. 以上都是
E. 以上都不是
18. [单选题]影响医患关系的最次要因素是（ ）
A. 社会环境的因素
B. 医务人员的因素
C. 患者方面的因素
D. 医院管理的因素
E. 患者所在单位的因素
19. [单选题]某事件发生的概率是P=0.05，这一事件是( )
A. 随机事件
B. 必然事件
C. 不可能事件
D. 偶然时间
E. 以上选项都不正确
20. [单选题]反映人群健康状况常用的社会学指标有( )
A. GNP、就业率、婴儿死亡率
B. GNP、社会保障率、婴儿死亡率
C. 就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值
D. 婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率
E. GNP、人均国民收入、社会保障率
