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(正高)高级卫生专业技术资格考试宝典临床微生物学检验正高职称提分加血考试试题(N7)

来源: 考试宝典    发布:2024-05-26   [手机版]    

(正高)高级卫生专业技术资格考试宝典临床微生物学检验正高职称提分加血考试试题(N7)导言】考试宝典发布(正高)高级卫生专业技术资格考试宝典临床微生物学检验正高职称提分加血考试试题(N7),更多临床医学检验临床微生物学检验(正高)高级卫生专业技术资格考试的考试试题请访问考试宝典卫生高级职称考试(正高)频道。

1. [多选题]鉴别古典生物型霍乱弧菌与ElTor生物型霍乱弧菌的方法是

A. 对多粘菌素B敏感试验
B. 生化试验
C. 敏感噬菌体裂解试验
D. 与O1群抗血清凝集试验
E. 测定肠毒素


2. [多选题]肥达试验可协助诊断 ( )

A. 伤寒
B. 甲型副伤寒杆菌所致副伤寒
C. 乙型副伤寒杆菌所致副伤寒
D. 丙型副伤寒杆菌所致副伤寒
E. 斑疹伤寒


3. [多选题]关于类病毒的叙述,下列哪些是正确的( )。

A. 无包膜或衣壳
B. 小的杆状RNA分子
C. 由200~400个核苷酸组成
D. 在细胞核内增殖
E. 利用宿主细胞的RNA多聚酶Ⅱ复制


4. [多选题]刚地弓形虫寄生在人体的阶段有 ( )

A. 包囊
B. 裂殖体
C. 假包囊
D. 配子体
E. 滋养体


5. [多选题]内源性感染的特点有 ( )

A. 多数有特殊的症状和体征
B. 病原体来自于自身
C. 病原体常多重耐药
D. 病原体多为条件致病菌
E. 宿主免疫力低下


6. [多选题]衣原体感染的传播方式主要有( )。

A. 垂直传播
B. 性接触传播
C. 呼吸道传播
D. 直接接触传播
E. 粪-口途径传播


7. [多选题]以下哪些是分析前质量保证的措施()

A. 临床医生应选择合理的检验项目和适当的标本送检
B. 标本的采集时间一般应在发病早期,应用抗生素前
C. 标本留取完毕,尽快送至实验室
D. 自制的培养基应进行质量控制
E. 保证仪器设备正常有效运行


8. [多选题]组织培养的用途有 ( )

A. 分离病毒
B. 检测中和抗体
C. 制备病毒疫苗
D. 用蚀斑试验进行病毒分离
E. 研究病毒发病机制


9. [多选题]血吸虫寄生于人体内的阶段有 ( )

A. 成虫
B. 虫卵
C. 尾蚴
D. 童虫
E. 子胞蚴


10. [多选题]关于纸片扩散法,下列叙述正确的是

A. 操作简单,试剂费用相对较低
B. 定性试验结果易理解,但未覆盖厌氧菌、棒状杆菌属等
C. 难以准确检测万古霉素低水平耐药肠球菌
D. 难以准确检测万古霉素中介金黄色葡萄球菌
E. 难以准确检测某些苯唑西林异质性耐药葡萄球菌


11. [多选题]在抗病毒感染的过程中起主要作用的因素是 ( )

A. 干扰素
B. 致敏T细胞
C. 中和抗体
D. 中性粒细胞
E. 抗毒素


12. [多选题]钩体病患者的临床常见类型是

A. 黄疸出血型
B. 肺出血型
C. 流感伤寒型
D. 脑膜脑炎型
E. 肾功能衰竭型


13. [多选题]有关感染性休克应用肾上腺皮质激素,下列哪些是正确的

A. 可以降低外周阻力,扩张血管
B. 可维持血管壁、细胞膜的完整性和稳定性
C. DIC诊断一旦成立,立即予以大剂量治疗
D. 出现颅内压增高、神志改变和一过性抽搐等脑水肿表现时应及时给予大剂量治疗
E. 可以减轻毛细血管通透性,抑制炎症反应


14. [多选题]关于霍乱的叙述叙述正确的是

A. 传播途径主要是通过污染的水源或食物经口摄入
B. 只需少量细菌(102~103)即可使人感染发病
C. 细菌入侵肠上皮细胞和肠腺而损伤肠壁
D. 为人畜共患病
E. 致病是通过肠毒素作用于小肠上皮细胞受体引起剧烈腹泻和腹痛


15. [多选题]感染性休克应用低分子右旋糖酐抗休克治疗的直接作用是

A. 防止血细胞凝集和血栓形成
B. 提高血浆渗透压,拮抗血浆外渗
C. 纠正酸中毒
D. 降低血黏度,改善微循环
E. 扩充血容量


16. [多选题]临床微生物实验室常见的细菌鉴定方法有()

A. 血清学
B. 革兰染色
C. 菌落形态
D. 生长条件
E. 代谢反应


17. [多选题]细菌培养标本的采集应遵守 ( )

A. 无菌操作
B. 在抗生素使用前采集
C. 急性期采集
D. 不得接触消毒剂
E. 无菌容器盛放


18. [多选题]下列属于神经毒素的有( )。

A. 炭疽毒素
B. 破伤风痉挛毒素
C. 产气荚膜梭菌α毒素
D. 霍乱毒素
E. 肉毒毒素


19. [多选题]内毒素的毒性作用有 ( )

A. 发热
B. DIC
C. 休克
D. 白细胞反应
E. 食物中毒


20. [多选题]恶臭假单胞菌与铜绿假单胞菌的区别主要在于 ( )

A. 色素产生不同
B. 氧化酶
C. 可生长温度不同
D. 糖氧化发酵试验
E. 营养要求不同


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