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初级卫生资格考试宝典心理治疗(师)学卫生初级资格模拟考试系统(I9)

来源: 考试宝典    发布:2024-04-08   [手机版]    

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1. [单选题]动机的冲突的种类不包括

A. 双趋式冲突
B. 双避式冲突
C. 接近回避式冲突
D. 双重接近回避式冲突
E. 多重接近回避式冲突


2. [单选题]有关风湿性关节炎的描述正确的是

A. 男性多发
B. 属于急性系统性疾病
C. 组织检查主要为特异性改变
D. 典型表现为晚上的特定关节肌肉的僵硬、疼痛
E. 心理治疗首先要建立稳定的接受性治疗联盟


3. [单选题]成就动机是指

A. 个体从事某种实际工作前,对自己可能达到的成就目标的主观估计
B. 个体在社会情景中,对其他人所存有的与之亲近的内在需要
C. 个体追求自认为是重要的有价值的目标,以期达成的内在动力
D. 期望获得他人及其社会的赞扬、承认、肯定和鼓励,即取悦他人的内在心理倾向
E. 引起个体活动,维持已引起的活动,并促使该活动朝向某一目标进行的内在动力


4. [单选题]以下有关支气管哮喘的描述正确的是

A. 持续性呼吸困难伴支气管的阻塞症状
B. 心理治疗的目的特别要讨论有意疏离及防御后的受惩罚冲动
C. 为单病因疾病
D. 外源性支气管哮喘与心理社会因素有关
E. 以上都对 答案为B。


5. [单选题]有关节段性回肠炎的描述正确的是

A. 特异性、慢性以粒细胞为主的节段性炎性疾病
B. 通常发生于上段回肠
C. 从开始就与危及生命的分离焦虑有关
D. 粪便中通常带有黏液和血
E. 以上都对


6. [单选题]汉密尔顿焦虑量表(HAMA)能很好地反映焦虑患者的疗效,说明它具有良好的

A. 功效性
B. 敏感性
C. 简便性
D. 可分析性
E. 可信性


7. [单选题]在认知过程发展的年龄特征研究中,最重要的一环是

A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象


8. [单选题]抑郁发作的治疗主要有( )

A. 抗抑郁药
B. 电抽搐治疗
C. 认知治疗
D. 支持性心理治疗
E. 以上均是


9. [单选题]提出“人性的发展和生物进化一样,具有建设性的方向,即造型倾向”观点的人是

A. 皮亚杰
B. 马克思
C. 达尔文
D. 罗杰斯
E. 阿德勒


10. [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质

A. 责任感
B. 道德感
C. 共情
D. 利他主义
E. 做榜样和影响者的能力


11. [单选题]心理测验的工作者应该( )

A. 具有一定的资格
B. 尊重被试、不强行测验,保守被试的隐私
C. 保守测验材料的秘密
D. 严格按照标准化测验的指导书使用测验,保证结果真实准确
E. 以上都是


12. [单选题]心理治疗师常见的比较突出的心理卫生问题不包括

A. “助人情结”
B. 枯竭状态
C. 自身不良人格
D. 力不从心感
E. 人格改变


13. [单选题]下列有关溃疡性结肠炎的描述不正确的是:

A. 血便及黏液样便
B. 大便频繁
C. 下腹胀痛
D. 情感压力
E. 血压增高


14. [单选题]下面有关健康的说法,错误的是

A. 健康概念提出的时间是1947年
B. 健康不仅仅是没有疾病和虚弱状态
C. 在身体上、心理上和社会功能上处于完满的状态
D. 关注个体的生活质量
E. 影响健康水平的因素有变化、贫困和老化


15. [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )

A. 智力是学习的能力
B. 智力是适应环境的能力
C. 智力是信息加工的能力
D. 智力是抽象思维的能力
E. 以上都是


16. [单选题]对测验正确看法是( )

A. 心理测验是心理学研究的重要方法
B. 心理测验是决策的有益的辅助工具
C. 心理测验结果在数量上尚不精确
D. 心理测验的心理学理论基础尚不扎实
E. 以上都是


17. [单选题]自杀的高危人群包括( )

A. 精神障碍者
B. 有自杀未遂史者
C. 有不治之症或久治不愈的躯体病患者
D. 处于离婚、工作或学习受挫等危机状态的人
E. 以上都是


18. [单选题]多倾向于持续性的自然病程( )

A. 癔症
B. 人格障碍
C. 双相情感障碍
D. 周期性精神病
E. 心因性应激反应


19. [单选题]有关挫折的描述,以下看法正确的是①挫折包括挫折情景、挫折认知和挫折反应②遭受挫折后,人会变得非常颓废③挫折产生的原因可分为环境起因和个体起因④侵犯行为的发生总是以挫折为条件,这是确定无疑的

A. ①②③
B. ②③④
C. ②③
D. ①③④
E. ①③


20. [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是

A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D. 横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E. 纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征


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