【导言】考试宝典发布心理治疗主治医师真题案例分析题答案+解析(M8)，更多心理治疗主治医师考试的答案解析请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]心理应激状态下的情绪特征不包括
A. 情绪不稳、易激惹
B. 激越兴奋
C. 抑郁
D. 焦虑不安、慌张恐惧
E. 情感淡漠
2. [单选题]社会心理学的研究对象可分为的三个层面是
A. 个体层面，群体层面，社会层面
B. 个体层面，民族层面，社会层面
C. 群体层面，社会层面，民族层面
D. 个体层面，群体层面，种族层面
E. 群体层面，种族层面，社会层面
3. [单选题]从众行为的特点包括①引起从众行为的群体压力既可以是真实的，也可以是想象的②个体对群体压力的感知既可以是有意识的，也可以是无意识的③从众行为虽非本意，但却是个体自愿的行为④从众行为对个体来说是消极的⑤从众行为对群体来说是积极的
A. ①③④⑤
B. ②③④⑤
C. ③④⑤
D. ①③④
E. ①②③
4. [单选题]以下不属于自我意识障碍的是
A. 人格解体
B. 交替人格
C. 多重人格
D. 人格转换
E. 精神错乱
5. [单选题]儿童孤独症
A. 通常起病于3岁以内
B. 通常起病于3岁以上
C. 通常起病于4岁以内
D. 通常起病于4岁以上
E. 以上都不对
6. [单选题]家庭治疗一般适用于以下哪种情况（ ）
A. 不与父母生活一起的独身患者
B. 重性的精神病发作期
C. 非家庭系统内部产生的冲突和问题
D. 夫妻与婚姻冲突
E. 偏执性人格障碍
7. [单选题]关于各自分数合成的方法，说法错误的是
A. 测验分数不能互相代替时适宜采用多重回归方法合成分数
B. 临床判断可能受到经验和偏见的影响
C. 预测源少时，进行多重回归后差异加权比推理的等量加权更能有效预测
D. 预测源与效标测量之间没有线性关系时，多重分段比多重线性回归更有效
E. 多重回归合成分数预测低概率事件价值不如临床判断
8. [单选题]某画家利用对亡妻的印象给她画了幅遗像，这思维方式是
A. 直观动作思维
B. 形象思维
C. 逻辑思维
D. 经验思维
E. 直觉思维
9. [单选题]不同心理治疗学派对咨询师自我体验的要求不同，要求最严格的是
A. 分析学派
B. 人本主义学派
C. 行为学派
D. 认知学派
E. 森田学派
10. [单选题]动机是
A. 有机体内部的一种不平衡状态
B. 表现为有机体对内外环境的一种稳定的要求
C. 为需要所引导
D. 有机体活动的基本动力
E. 可通过努力程度和坚持性来判断动机强度的大小
11. [单选题]躁狂症急性期为了快速控制病情，应选用
A. 氟哌啶醇
B. 锂盐
C. 安定类
D. 卡马西平
E. 丙戊酸钠
12. [单选题]治疗师喜欢或者不喜欢病人，这反映了治疗师的
A. 阻抗
B. 个人偏好，与治疗无关
C. 反移情
D. 职业道德欠佳
E. 专业能力不够
13. [单选题]森田治疗的禁忌证不包括
A. 追求完美的焦虑症
B. 常借用酒精或药物来解决问题的人
C. 急性、严重抑郁状态
D. 严重自杀倾向者
E. 曾有过暴力和犯罪以及性变态者
14. [单选题]不属于行为治疗的主要特点的是
A. 以行为原则为理论基础
B. 治疗目标是改变人的行为
C. 揭示个体的思想矛盾
D. 不过分追究过去的经验
E. 使用一系列的行为矫正程序
15. [单选题]《医疗机构从业人员行为规范》的执行和实施情况，应列入
A. 医疗机构校验管理和医务人员年度考核
B. 定期考核和医德考评
C. 医疗机构等级评审
D. 医务人员职称晋升、评先评优的重要依据
E. 以上都对
16. [单选题]一般能力包括
A. 观察力、理解力、记忆力
B. 观察力、计算能力、思维能力
C. 理解力、计算能力、思维能力
D. 理解力、音乐能力、记忆力
E. 思维能力、音乐能力、记忆力
17. [单选题]心理治疗中的帮助来访者自立的原则是指
A. 不对患者的观点进行评价
B. 一般情况下不能为亲友、熟人进行治疗
C. 治疗的目标是促进求助者的成长与自立
D. 不能代替患者作出任何选择与决定
E. C与D均正确
18. [单选题]行为主义的创始人是
A. 冯特
B. 弗洛伊德
C. 詹姆斯
D. 华生
E. 韦特海默
19. [单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
20. [单选题]下列有关知觉特性的陈述，错误的是
A. 知觉过程就是在背景中分出对象的过程
B. 对象与背景的转换与注意的选择性有关
C. 知觉中对整体的知觉优于对部分的知觉
D. 理解可以帮助人们把不完整图形的缺失部分补充起来
E. 听觉无恒常性
