【导言】考试宝典发布妇幼保健医学中级专业2024历年考试真题试卷(B7),更多妇幼保健主治医师考试的历年真题请访问考试宝典中级卫生专业技术资格考试频道。
1. [单选题]下列关于生长发育规律的说法,不正确的是
A. 生长发育是一个连续的过程
B. 生长发育过程基本上是量变过程
C. 生长发育大致可分为新生儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和青春期
D. 生长发育的各个阶段顺序衔接,不能跳跃
E. 前阶段的发育受到障碍,将会对后面阶段产生不良影响
2. [单选题]正常会阴体厚度是
A. 2~3cm
B. 3~4cm
C. 1~2cm
D. 4~5cm
E. 5~6cm
3. [单选题]某研究者对女性被动吸烟与乳腺癌的关系进行研究。随机选取现患乳腺癌患者300人(年龄40~65岁),同时在健康体检人群中选取同一年龄段并且职业相同的女性400名进行调查。采用这种方法选择样本人群的目的及方法是
A. 控制年龄和职业的混杂偏倚,限制
B. 控制年龄和职业的选择偏倚,限制
C. 控制年龄和职业的混杂偏倚,匹配
D. 控制年龄和职业的选择偏倚,匹配
E. 方便调查,限制纳入标准
4. [单选题]儿童的胸腺、淋巴结、间质性淋巴组织等淋巴组织,在12岁左右可达成人的
A. 50%
B. 80%
C. 100%
D. 150%
E. 200%
5. [单选题]某研究者对女性被动吸烟与乳腺癌的关系进行研究。随机选取现患乳腺癌患者300人(年龄40~65岁),同时在健康体检人群中选取同一年龄段并且职业相同的女性400名进行调查。采用这种方法选择样本人群的目的及方法是
A. 控制年龄和职业的混杂偏倚,限制
B. 控制年龄和职业的选择偏倚,限制
C. 控制年龄和职业的混杂偏倚,匹配
D. 控制年龄和职业的选择偏倚,匹配
E. 方便调查,限制纳入标准
6. [单选题]流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于( )
A. 盲法
B. 是否人为控制研究的条件
C. 设立对照组
D. 不设立对照组
E. 统计学检验
7. [单选题]儿童体育锻炼的原则不包括
A. 每周锻炼3次以上
B. 根据个性选择锻炼项目
C. 注意合理营养
D. 考虑性别差异
E. 考虑健康状况
8. [单选题]下列知识,正确的是
A. 在第三产程,接产
B. 在第三产程,要密切监测胎心
C. 在第二产程,接产准备
D. 在第一产程,指导产妇屏气,运用腹压
E. 在第二产程,检查软产道有无损伤
9. [单选题]下列组织和器官有两个生长突增期的是
A. 脑
B. 视觉器官
C. 头围、头径
D. 全身肌肉、骨骼
E. 脊髓
10. [单选题]健康教育的核心问题是( )
A. 进行完整、系统的教育活动
B. 宣传健康知识
C. 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D. 治疗慢性疾病
E. 预防疾病,促进健康
11. [单选题]某乡5000户约2万人口,欲抽其1/5人口进行某病调查。随机抽取第1户,随后每隔5户抽取1户,抽到户的每个成员均进行调查。这种抽样方法称为
A. 分层抽样
B. 系统抽样
C. 整群抽样
D. 简单抽样
E. 多级抽样
12. [单选题]少女心理健康的标准不包括
A. 智力发育正常
B. 身体发育正常
C. 能适应一般的人际关系
D. 有符合其年龄的生理特点
E. 行为协调及反应适度
13. [单选题]属于子宫附件的是
A. 阴阜
B. 阴道
C. 卵巢
D. 阴蒂
E. 阴道前庭
14. [单选题]补充铁剂可以治疗
A. 小细胞低色素性贫血
B. 大细胞性贫血
C. 遗传性球形红细胞增多症
D. 红细胞葡萄糖-6-磷酸酶缺乏症
E. 珠蛋白生成障碍性贫血
15. [单选题]新生儿心率波动大,一般为
A. 100~110次/分
B. 110~120次/分
C. 120~140次/分
D. 140~160次/分
E. 160~180次/分
16. [单选题]健康教育与健康促进的目的是( )
A. 降低疾病死亡率
B. 使人们掌握预防保健知识
C. 降低各种医疗开支
D. 促进健康的发展
E. 改变人们不良生活习惯
17. [单选题]医学心理学是研究医学中的心理行为问题的一门学科,其研究分支不包括
A. 临床心理学
B. 心身医学
C. 行为医学
D. 精神病学
E. 健康心理学
18. [单选题]统计推断的主要内容为
A. 统计描述与统计图表
B. 参数估计和假设检验
C. 区间估计和点估计
D. 统计预测与统计控制
E. 参数估计与统计预测
19. [单选题]总生育率为
A. 某地某年平均每千人口中的活产总数
B. 某地某年平均每千育龄妇女的活产总数
C. 某年某地按年龄段平均每千人口中的活产总数
D. 某年某地15岁以上平均每千人口中的活产总数
E. 某年某地25岁以上平均每千人口中的活产总数
20. [单选题]在确定因果关联的时间顺序上,下列设计的效果最差的是
A. 实验性研究
B. 队列研究
C. 病例对照(用新病例)研究
D. 横断面研究
E. 生态学时间序列研究